本網(wǎng)訊  12月1日至2日，第十二屆全國“聚焦課堂.生長課堂”研討活動在江蘇省天一中學召開，隆陽區(qū)教育局組織了區(qū)內(nèi)高中教研組成員及部分老師共計18人參加了學習研討。

本次活動由華東師大普通高中教育研究所和江蘇省天一中學聯(lián)合舉辦，共計5000余人參加了研討。活動共有高考學科“課堂教學方式轉(zhuǎn)變”主題研討、初中語數(shù)英資優(yōu)教育展示、創(chuàng)意創(chuàng)新課程展示、AP課程、大學選修國學課展示、江蘇省課程基地學習聯(lián)盟（技術(shù)類）研討及校園足球普及化教學論壇等內(nèi)容，隆教一行通過觀摩和反思，認真學習做課教師“素養(yǎng)+生長”的教學技藝，認真借鑒他們聚焦課堂在生長中提高質(zhì)量的高效做法，認真領(lǐng)悟他們對“生長課堂”的理解詮釋，認真運用他們對高中備考、初中優(yōu)課、校本課程、特色文化等的方略舉措。此外，隆教一行還參觀了天一中學的生態(tài)校園環(huán)境、學生科技社團自主活動中心、資優(yōu)教育中心、國家教育中心和運動健身中心，較為全面地整體感知了天一中學，既開闊了眼界，又增長了知識，更為基于《中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)》提升教師教學素養(yǎng)注入了勃勃生機。

通過為期兩天的學習，隆教一行在學習中思考，在反思中踐行，并把“聚焦課堂.生長課堂”與區(qū)內(nèi)當前正在基于“田園教育”創(chuàng)建“生態(tài)課堂”有機結(jié)合起來，對“生態(tài)課堂”創(chuàng)建中的教師生態(tài)、學生生態(tài)、教學生態(tài)、環(huán)境生態(tài)及效果生態(tài)有了更為明晰的認識，對《隆陽區(qū)“生態(tài)課堂”優(yōu)課評價標準》的執(zhí)行有了更為充足的動力。在學習、借鑒、整合與創(chuàng)新中，隆陽“田園教育”的航向會更明，目標會更準、動力會更足、措施會更力、效果會更顯、典型會更多……（楊洪定）