昌寧:“倒逼”機制提升年輕紀檢干部紀律審查水平
本網(wǎng)訊 為進一步強化擔當,傳導壓力,對全縣紀檢干部嚴教育、嚴管理、嚴監(jiān)督,用鐵的紀律打造忠誠干凈擔當?shù)募o檢干部隊伍,昌寧縣紀委把提升年輕紀檢干部的紀律審查能力當作重要任務來抓,開展形式多樣的學習、培訓,促進年輕紀檢監(jiān)察干部綜合素質(zhì)、業(yè)務能力、執(zhí)紀水平的提升。
業(yè)務知識學習“倒逼”。縣紀委把加強執(zhí)紀審查業(yè)務知識學習作為新進業(yè)務室年輕干部的“必修課”。綜合運用個人自學、集中學習、理論培訓、交流研討等方式,深入學習《中國共產(chǎn)黨紀律檢查機關監(jiān)督執(zhí)紀工作規(guī)則(試行)》《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》等相關資料。建立以老帶新“傳幫帶”工作機制,明確各部室負責人為本部室年輕干部的工作導師,積極開展“一對一”業(yè)務指導和作風督導,推動年輕干部在思想理論、業(yè)務知識和作風修養(yǎng)上有針對性地加強學習,提升素質(zhì)。
執(zhí)紀審查主辦制“倒逼”。內(nèi)設機構調(diào)整過后,該縣紀委對紀律審查機制進行了一定調(diào)整,實行部分紀律審查案件由年輕干部主辦的制度,把年輕干部放到監(jiān)督執(zhí)紀問責的“最前線”。從案件初核方案的擬定、調(diào)查實施、撰寫見面材料和調(diào)查報告、組卷移送都由該主辦人具體負責,分管副書記和室主任只進行補充完善,使年輕干部從過去被動接受工作安排到現(xiàn)在的主動想事、謀事,提升工作效率。
業(yè)務審核指導“倒逼”。按照紀檢監(jiān)察室對聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直部門監(jiān)督執(zhí)紀工作“總承包”機制的要求,縣紀委三個紀檢監(jiān)察室對所聯(lián)系單位監(jiān)督執(zhí)紀問責工作實行分片管理、督辦,凡是一般性案件都由年輕干部在熟悉案情、拿出具體可行工作方案的基礎上進行現(xiàn)場業(yè)務指導,讓年輕干部積極與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直紀委(紀檢組)干部進行直接交流,促進年輕干部盡快熟悉基層案件辦理情況。 (殷彧喆)
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