本網(wǎng)訊 近年來(lái)，昌寧縣田園鎮(zhèn)堅(jiān)持“科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、均衡發(fā)展、跨越發(fā)展”的辦學(xué)理念，積極探索城區(qū)和山區(qū)教師交流輪崗機(jī)制，有效化解山區(qū)學(xué)校“引人難、留人難”的問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)了城山學(xué)校的均衡發(fā)展，下活人才工作一盤棋。

出臺(tái)《田園鎮(zhèn)教師流動(dòng)調(diào)配實(shí)施方案》，搭建交流政策框架，將城區(qū)學(xué)校的優(yōu)秀教師逐批次交流到山區(qū)學(xué)校支教，形成對(duì)口交流幫扶機(jī)制，化解了山區(qū)學(xué)校缺人才，城區(qū)學(xué)校人才缺鍛煉的矛盾。將教師職稱評(píng)聘、評(píng)先獎(jiǎng)優(yōu)、到城區(qū)學(xué)校競(jìng)聘上崗與山區(qū)教學(xué)經(jīng)歷緊密掛鉤，該鎮(zhèn)黨委每年劃撥10萬(wàn)元專項(xiàng)資金用于交流教師的月過(guò)程考核、交通補(bǔ)助及教學(xué)質(zhì)量提升獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)交流教師進(jìn)行事前動(dòng)員、事中監(jiān)督、事后考核，交流期滿且考核合格才可申請(qǐng)回原學(xué)校工作。同時(shí)鎮(zhèn)黨委政府將基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)向山區(qū)學(xué)校傾斜，盡力為山區(qū)學(xué)校創(chuàng)造較好的工作、學(xué)習(xí)、生活條件，形成了軟硬并舉的引留人才格局，有效調(diào)動(dòng)了城區(qū)教師到山區(qū)學(xué)校支教的積極性。

自2013年至今，田園鎮(zhèn)共有47名城區(qū)骨干教師上山交流支教，山區(qū)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量得到明顯提升，有效破解了“城區(qū)學(xué)校教師想進(jìn)不出，山區(qū)學(xué)校教師想出不進(jìn)”的人才交流瓶頸。（謝斌）