騰沖“123456”推進(jìn)全國(guó)文明城市創(chuàng)建
近年來,騰沖以創(chuàng)建全國(guó)文明城市為抓手,以創(chuàng)建成果惠及民生為目標(biāo),圍繞“123456”工作措施扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)文工作。
“一個(gè)創(chuàng)建主題”構(gòu)建立體化宣傳格局。在連續(xù)兩屆獲得省級(jí)文明城市的基礎(chǔ)上,獲得創(chuàng)建全國(guó)文明城市資格,緊緊圍繞全國(guó)文明城市指標(biāo)測(cè)評(píng)體系,引導(dǎo)廣大市民積極參與,不斷推進(jìn)全國(guó)文明城市創(chuàng)建。把“文明騰沖”確定為創(chuàng)建主題,設(shè)計(jì)了文明騰沖LOGO,確定創(chuàng)建形象宣傳語“文明一個(gè)人,溫暖一座城”,設(shè)計(jì)制作了城市吉祥物“騰騰”和“沖沖”,拍攝了“文明騰沖”公益廣告、主題音樂電視《文明騰沖人》等。
“兩個(gè)平臺(tái)”推動(dòng)文明創(chuàng)建創(chuàng)新發(fā)展。一是建設(shè)好“互聯(lián)網(wǎng)+志愿服務(wù)”平臺(tái),通過網(wǎng)上注冊(cè)、手機(jī)注冊(cè),將各行業(yè)、各階層的優(yōu)秀人士吸納到志愿服務(wù)隊(duì)伍。二是運(yùn)用好“艾思奇百姓宣講團(tuán)+大眾哲學(xué)講堂”平臺(tái),依托“艾思奇百姓宣講團(tuán)”深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校、社區(qū)、機(jī)關(guān)、企業(yè)、邊境村寨,重點(diǎn)圍繞習(xí)近平總書記系列重要講話精神、中央省市重大決策部署、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等內(nèi)容進(jìn)行廣泛宣講,用黨的最新理論成果武裝干部群眾,教育人民。
“三個(gè)抓手”提升城市品位。一是抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),以建設(shè)魅力城市、塑造精品小鎮(zhèn)、打造美麗宜居鄉(xiāng)村為載體,對(duì)老城區(qū)道路、老舊小區(qū)進(jìn)行改造,同步實(shí)施公園、廣場(chǎng)、停車場(chǎng)、集貿(mào)市場(chǎng)、公廁等配套基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。二是抓城市環(huán)境管理,開展“四治一改一拆一增”工作;三是抓農(nóng)村環(huán)境整治,實(shí)施農(nóng)村環(huán)境“七改三清一拆”整治工作。
“四項(xiàng)措施”形成全民參與格局。一是傳承薪火,愛黨愛國(guó),發(fā)揮國(guó)殤墓園、滇西抗戰(zhàn)紀(jì)念館、和順圖書館、艾思奇故居等愛國(guó)主義教育基地的教化作用,深化對(duì)中國(guó)夢(mèng)的宣傳。二是以人化文、以文化人,堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)文藝創(chuàng)作,把文明新風(fēng)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入群眾性文化活動(dòng)之中,豐富人民群眾的精神文化生活。三是以德潤(rùn)身,以德潤(rùn)心,發(fā)揮典型人物、典型事跡的引領(lǐng)作用,在全市形成了人人學(xué)習(xí)道德模范、人人關(guān)愛道德模范、人人爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履7兜牧己蔑L(fēng)氣。四是民族團(tuán)結(jié),愛國(guó)愛家,把遏制民族分裂勢(shì)力在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的滲透破壞活動(dòng)作為一項(xiàng)重要而持久的工作來抓,建起了抵御滲透的銅墻鐵壁,促進(jìn)了精神文明建設(shè)在邊疆地區(qū)的持續(xù)深入開展。
“五個(gè)抓手”推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。一是抓好社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)學(xué)校,在全市學(xué)校開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀“進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦、落實(shí)到行動(dòng)上”的系列主題教育實(shí)踐活動(dòng)。二是抓好“中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)教育,廣泛運(yùn)用講故事、歌詠、繪畫、朗誦、動(dòng)漫等形式向未成年人講清楚中華民族的光明前景,讓廣大未成年人敢于追夢(mèng),勤于圓夢(mèng)。三是抓好主題活動(dòng),在重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)及傳統(tǒng)節(jié)日,組織廣大未成年人開展主題教育實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)未成年人對(duì)國(guó)家和民族的歸屬感、認(rèn)同感、尊嚴(yán)感、榮譽(yù)感。四是抓好凈化社會(huì)文化環(huán)境工作,用喜聞樂見、健康向上的文化產(chǎn)品擠壓不良文化的空間,用正能量引導(dǎo)未成年人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,培養(yǎng)高尚的道德情操,形成優(yōu)秀的道德品質(zhì)。五是抓好未成年人心理健康輔導(dǎo)教育,成立了11個(gè)學(xué)校心理咨詢室,在市青少年校外活動(dòng)中心成立了未成年人心理健康輔導(dǎo)站,引導(dǎo)和促進(jìn)青少年全面健康發(fā)展。
“六個(gè)一批”為載體打造宣傳教育示范區(qū),即:一批文明社區(qū)、一批主題公園、一批文化廣場(chǎng)、一批特色街道、一批教育基地、一批主題景區(qū),在全市形成“處處是風(fēng)景,步步見文明”的生動(dòng)景象,促進(jìn)了市民的整體文明素質(zhì)、城市環(huán)境的美化凈化、城市綜合服務(wù)能力和管理水平的改善提升。(保山日?qǐng)?bào))
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