近日，在社會(huì)愛(ài)心人士和施甸縣教育局、縣扶貧辦、縣民政局等相關(guān)部門的幫助下，施甸布朗山孤兒王曉（化名）在帶著自己的夢(mèng)想步入大學(xué)校門，開啟了人生的新征程。

噩夢(mèng)來(lái)襲：父母相繼病故兄妹倆成了孤兒

王曉的家在施甸縣木老元布朗族彝族鄉(xiāng)龍?zhí)遏敿艺?。今?6歲的王曉1歲多的時(shí)候母親因病離世，父親在她8歲的時(shí)候也撒手人寰，丟下了她和癱瘓?jiān)诖驳母绺?。臨終前她的父親把兄妹倆托付給了她祖父的堂妹李從鳳。

王曉的叔媽段體燕當(dāng)時(shí)剛剛嫁到魯家寨，面對(duì)鄰居家的變故和婆婆接過(guò)的囑托，她和丈夫李興品、婆婆李從鳳一起扛起了撫養(yǎng)堂哥遺孤的這個(gè)責(zé)任。

“堂叔一家對(duì)我們，就像對(duì)待自己的親生孩子一樣，叔叔、叔媽、姑太對(duì)我們兄妹的照顧我一輩子都不會(huì)忘記。”王曉從8歲到堂叔家，雖然家庭負(fù)擔(dān)重日子過(guò)得苦累，但李興品肯吃苦，精明能干，叔媽段體燕賢惠善良，一家人苦累一點(diǎn)，但是日子在寨子里過(guò)得像模像樣。

孤兒不孤：兄妹成長(zhǎng)有親人相伴鼓勵(lì)

“日子再艱難，也要去上學(xué)。”這句話是李興品夫婦經(jīng)常鼓勵(lì)王曉的一句話。

王曉說(shuō)：“在上小學(xué)的時(shí)候，一次我生病了，老師告訴叔叔后，叔叔著急地來(lái)到學(xué)校把我接回家，找醫(yī)生、放下手中的活無(wú)微不至地照顧我。病好了，又把我送去學(xué)校，再三叮囑要好好學(xué)習(xí)。每當(dāng)想到叔叔對(duì)我說(shuō)過(guò)的話，我都會(huì)非常感動(dòng)。”

“我從小家庭困難，也沒(méi)有好好讀書，現(xiàn)在王曉是我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，我希望她好好讀書走出去。”王曉的叔媽段體燕說(shuō)。這幾個(gè)月來(lái)，段體燕一直沉浸在悲傷中，照顧了8年的癱瘓侄兒去年因身體器官衰竭去世，丈夫李興品于今年4月因肺癌晚期去世，今后的日子還要一個(gè)人撫養(yǎng)兩個(gè)孩子和年邁的婆婆。

雪中送炭：社會(huì)愛(ài)心人士伸出援手

2011年政府實(shí)施農(nóng)村孤兒專項(xiàng)補(bǔ)貼政策，此后逐步提高標(biāo)準(zhǔn)，目前王曉每月能領(lǐng)到1057元的孤兒補(bǔ)助資金，一家人的生活也逐步改善。

2014年4月，來(lái)自江蘇南京、留學(xué)德國(guó)12年的博士杜映紅了解到王曉家的特殊情況后，主動(dòng)聯(lián)系協(xié)調(diào)，在施甸縣教育局的關(guān)心下，王曉從木老元中學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)到施甸縣教育教學(xué)質(zhì)量比較好的大樓中學(xué)就讀。中考結(jié)束后，王曉在杜映紅和班主任段老師的指導(dǎo)下報(bào)考了紅河學(xué)院學(xué)前教育五年制大專，根據(jù)云南省教育廳文件精神，五年高職建檔立卡戶專項(xiàng)學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，中職階段享受國(guó)家免學(xué)費(fèi)、助學(xué)金，高職階段享受一等助學(xué)金，在校期間由學(xué)校優(yōu)先安排勤工儉學(xué)崗位予以扶持等政策。

在教育扶貧政策的支持下，王曉順利地得到了接受高等教育的機(jī)會(huì)，求學(xué)的經(jīng)濟(jì)壓力也有所減輕。

施甸縣委書記施繼平得知這一情況后，帶領(lǐng)施甸縣教育局、縣扶貧辦、縣民政局等單位，以及木老元鄉(xiāng)黨委政府工作人員來(lái)到木老元大山深處王曉家，看望慰問(wèn)了撫養(yǎng)王曉長(zhǎng)大的李從鳳一家，并給王曉一家進(jìn)行了愛(ài)心捐款。

扶貧扶智：教育扶貧開紅花

施繼平深入王曉家中，一邊慰問(wèn)和幫助，一邊要求相關(guān)部門加強(qiáng)教育扶貧工作，他說(shuō)，教育扶貧是徹底穩(wěn)定脫貧的重要推手，扶貧必扶智，讓貧困地區(qū)的孩子們接受良好教育，是扶貧開發(fā)的重要任務(wù)，也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。相對(duì)于經(jīng)濟(jì)扶貧、政策扶貧、項(xiàng)目扶貧等，“教育扶貧”直指導(dǎo)致貧窮落后的根源，牽住了貧困地區(qū)脫貧致富的“牛鼻子”。

另外，施繼平鼓勵(lì)鄉(xiāng)村教師“下得去、留得住、教得好”。要全面貫徹落實(shí)中央加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)的決策部署，把黨和政府對(duì)鄉(xiāng)村教師的關(guān)愛(ài)支持落實(shí)到位，促進(jìn)鄉(xiāng)村教育加快發(fā)展，讓每個(gè)鄉(xiāng)村孩子都能接受公平、有質(zhì)量的教育，阻止貧困現(xiàn)象代際傳遞。同時(shí)，他要求政府部門加大宣傳，將愛(ài)心傳播出去，大力弘揚(yáng)杜博士扶持貧困山區(qū)貧困學(xué)子的精神，讓愛(ài)在布朗山鄉(xiāng)落地生根?。钇G鵬 楊麗娟）