9月1日，隆陽區(qū)召開2017年教科研工作會(huì)議，區(qū)教育局副局長余永波及區(qū)內(nèi)學(xué)校的教導(dǎo)主任和教科室主任共計(jì)71人參加了會(huì)議。

會(huì)上，余永波結(jié)合教導(dǎo)主任的職能職責(zé)對全區(qū)教科研工作作了部署和強(qiáng)調(diào)：既要求學(xué)校教導(dǎo)主任、教科室主任要不斷努力提升工作能力和專業(yè)素質(zhì)，做到“精于科學(xué)有效組織教學(xué)工作、勤于鉆研提升整體教學(xué)質(zhì)量、善于分析數(shù)據(jù)掌握學(xué)校動(dòng)態(tài)、敢于建言獻(xiàn)策促進(jìn)學(xué)校發(fā)展”;又結(jié)合不同學(xué)段的要求，明確高中抓緊高考復(fù)習(xí)為省一模做好準(zhǔn)備，初中重點(diǎn)要抓好控輟保學(xué)和培優(yōu)輔差，小學(xué)要注重師生核心素養(yǎng)提升。具體實(shí)施“五項(xiàng)舉措”努力實(shí)現(xiàn)全區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量的新跨越：

一是聚焦課堂抓常規(guī)。以貫徹落實(shí)《云南省教學(xué)常規(guī)指導(dǎo)綱要》為主線，嚴(yán)格按《隆陽區(qū)義務(wù)教育課程設(shè)置及課時(shí)安排一覽表》排齊課程，上足課時(shí)，多渠道確保知識(shí)的達(dá)成度和過關(guān)率;抓實(shí)教學(xué)業(yè)務(wù)檢查，重點(diǎn)做好觀課管理，狠抓日常優(yōu)課，開展教學(xué)常規(guī)檢查，評選“生態(tài)課堂”示范學(xué)校，

二是對話課例抓競賽。著力提升教師的“五課”即備課、上課、說課、觀課和議課能力，圍繞《中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》及專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、課程標(biāo)準(zhǔn)等穩(wěn)步開展幼兒園、小學(xué)、初中和高中的學(xué)科競賽和研討觀摩，切實(shí)做好“一課一名師、一課一名活動(dòng)”的曬課及后期推薦課的相關(guān)工作，扎實(shí)開展道德與法治、語文和歷史的學(xué)科研討。

三是研究課題抓成果。做好在研課題的過程管理、年度檢查和各級(jí)科研課題申報(bào)，進(jìn)一步抓好教師微課題的申報(bào)及結(jié)項(xiàng)，并以申報(bào)和結(jié)項(xiàng)為契機(jī)，重點(diǎn)讓學(xué)校在成果的實(shí)踐運(yùn)用和推廣總結(jié)中既物化成果，又促成新成果的產(chǎn)生，在參評與發(fā)表中切實(shí)發(fā)揮科研課題的功效。

四是關(guān)注課改抓素養(yǎng)。舉全區(qū)之力，從教學(xué)主張、特色提煉、課型分析、學(xué)科特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)流程、優(yōu)勢資源、操作技藝和評價(jià)方式八個(gè)方面對“生態(tài)課堂”創(chuàng)建進(jìn)行階段總結(jié)，組織“張文學(xué)基礎(chǔ)教育‘生態(tài)課堂’創(chuàng)建工作站”到校開展系列研討活動(dòng);圍繞“聚焦課堂.生態(tài)課堂”的主題，對區(qū)內(nèi)獲獎(jiǎng)案例、模式總結(jié)、有效做法及相關(guān)課例進(jìn)行打磨，并召開系列專題研討會(huì)。

五是務(wù)實(shí)備考抓質(zhì)量。以全區(qū)初中和高中學(xué)術(shù)委員為主，整理論證印發(fā)初中9科和高中9科的《雙向細(xì)目表》和《考前閱讀題》;各中學(xué)要結(jié)合實(shí)際、經(jīng)過論證研制2018年的初中學(xué)業(yè)水平測試備案方案和高中備考方案，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、時(shí)間意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)。

表彰初中教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校

會(huì)上還表彰了在全區(qū)2017年八年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平檢測和六年級(jí)綜合學(xué)業(yè)水平檢測中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)學(xué)校，區(qū)一中、曙光中學(xué)被授予“隆陽區(qū)2017年初中教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校”;在隆陽區(qū)2017年小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評比中，實(shí)驗(yàn)小學(xué)榮獲一等獎(jiǎng)，第二示范小學(xué)、曙光小學(xué)、永昌小學(xué)和九隆中心榮獲二等獎(jiǎng)，永昌中心、青華中心、金雞中心、西邑中心獲得三等獎(jiǎng)。

表彰小學(xué)教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校

新學(xué)期的序幕已經(jīng)拉開，乘著隆陽教育教學(xué)改革的強(qiáng)勁東風(fēng)，隆陽教研工作將積極踐行“田園教育，創(chuàng)造未來最佳發(fā)展”的核心理念，基于“田園教育”創(chuàng)建“生態(tài)課堂”，以“田園教育”“品牌建設(shè)年”為主線，發(fā)力于創(chuàng)新教學(xué)管理、創(chuàng)新校本課程兩大抓手，著力于提高常態(tài)課優(yōu)課率，提高升學(xué)率兩大支點(diǎn)，借力于改善教育生態(tài)環(huán)境、改善辦學(xué)條件兩大保障，身體力行“教研的主要任務(wù)是提高教育教學(xué)質(zhì)量”，朝著用教學(xué)、教研和教改“讓學(xué)生更愛學(xué)校、讓教師更有尊嚴(yán)、讓教育更有價(jià)值”的目標(biāo)不斷邁進(jìn)。(楊洪定 王江燕)