隆陽(yáng)區(qū)召開高考備考會(huì)暨備考策略專題培訓(xùn)
本網(wǎng)訊 2018年3月28日,隆陽(yáng)區(qū)2018年高考備考會(huì)暨衡水中學(xué)十大備考策略專題培訓(xùn)在區(qū)一中報(bào)告廳召開,河北省衡水中學(xué)副校長(zhǎng)康新江到會(huì)作專題講座,對(duì)全區(qū)12所完中分管教學(xué)的副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任和高中教師及教研室全體教研員共計(jì)417人進(jìn)行了培訓(xùn)。
講座中,康新江副校長(zhǎng)以《激情教育打造卓越備考》為題,細(xì)致深入地闡述了衡水中學(xué)十大備考策略,即價(jià)值取向把握教學(xué)方向,能力素養(yǎng)成為教學(xué)基點(diǎn),學(xué)段定位把握教學(xué)層次,更新觀念保障課堂高效,追求卓越激活潛在能量,人本管理提升幸福指數(shù),競(jìng)爭(zhēng)合作放大個(gè)體價(jià)值,精彩活動(dòng)點(diǎn)燃奮斗激情,降低重心完善管理機(jī)制,細(xì)節(jié)管理保障執(zhí)行力度。圍繞十項(xiàng)策略,他從“考什么、怎樣考、教什么、怎樣教”四個(gè)維度,結(jié)合學(xué)校實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)各項(xiàng)策略的落實(shí)進(jìn)行了詳細(xì)的講解,他講到的“以能力為核心的素養(yǎng)立意”“十二項(xiàng)核心能力”、衡水中學(xué)課堂常規(guī)教學(xué)要求的“兩個(gè)鼓勵(lì)”“三聲”“三實(shí)”“三度”“四個(gè)注重”“五個(gè)帶入”“五個(gè)為主”“六個(gè)要”及學(xué)校一直秉承的“把校園建成一個(gè)激情燃燒的樂園”“給學(xué)生終身受益的教育”等教育教學(xué)理念,給在場(chǎng)教師們留下了深刻印象。
會(huì)后,前來學(xué)習(xí)研討的老師們紛紛表示,聽了專家的講座后感觸頗多,受“漁”匪淺,康副校長(zhǎng)作為專家又是一線教師,其講座既有理論高度又極接地氣,給了大家很大的啟示:一是高考備考不能“兩耳不聞窗外事,一心只教圣賢書”,要隨時(shí)關(guān)注國(guó)家層面的教育動(dòng)向和官方信息,并落實(shí)到我們?nèi)粘5慕逃虒W(xué)之中;二是要關(guān)注國(guó)家高考立意的變化,新時(shí)代的高考已經(jīng)從過去的知識(shí)立意、能力立意到以能力為核心的素養(yǎng)立意,以能力為核心的素養(yǎng)立意的高考,落實(shí)到各學(xué)科其實(shí)就是學(xué)科素養(yǎng);三是從過去的考試大綱要求到落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)就是備考,在備考的時(shí)候不能只注重知識(shí)的講解,不能將知識(shí)點(diǎn)孤立教師備考要幫助學(xué)生找到每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的“近親”和“遠(yuǎn)親”,這樣知識(shí)在學(xué)生頭腦中才會(huì)生動(dòng)起來,才能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,教師才是真正的“授人以漁”;四是高考備考要從高中起始年級(jí)抓,三個(gè)年級(jí)統(tǒng)一抓,不能只重高三,高三與高一高二應(yīng)有連貫性……
啟示伴隨著思考,思考引領(lǐng)著行動(dòng)。此次培訓(xùn)讓參會(huì)教師們更加明確了備考提質(zhì)的方法和努力的方向,幫助參訓(xùn)教師們進(jìn)一步樹立了備考提質(zhì)的信心,更以培訓(xùn)為引領(lǐng),輔以高考新課標(biāo)和新教材的通識(shí)培訓(xùn),輔以遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)“新修訂普通高中課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)國(guó)家級(jí)示范培訓(xùn)”,把2019年甚至是以后的高考備考挺在前面,落到高中教育教學(xué)行動(dòng)中。
“積一時(shí)之硅步,臻千里之遙程”,此次培訓(xùn)為隆陽(yáng)全區(qū)的備考工作指明了方向,隆陽(yáng)區(qū)將以此為契機(jī),進(jìn)一步凝心聚力,全力以赴把各項(xiàng)備考工作落實(shí)在細(xì)節(jié)上、落實(shí)在行動(dòng)上,齊心協(xié)力備戰(zhàn)高考,努力在隆陽(yáng)“田園教育”質(zhì)量提升年中做出新的更大成績(jī)!
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