本網(wǎng)訊  “帶著石林的邀請(qǐng)，乘著彩云的翅膀，帶著滄江的呼喚，伴著苗寨的歌聲”，懷揣著對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的熱情，東山片區(qū)學(xué)校相約在四月這個(gè)充滿生機(jī)的時(shí)節(jié)，相約在美麗的瓦渡，共同享受“生態(tài)課堂”盛宴。

2018年4月16日至17日，隆陽(yáng)區(qū)東山片2018年“永昌紅燭杯”小學(xué)數(shù)學(xué)“生態(tài)課堂”優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)在瓦渡鄉(xiāng)中心學(xué)校舉辦。本次優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)由隆陽(yáng)區(qū)教育局、隆陽(yáng)區(qū)“小學(xué)教師素養(yǎng)提升工作室”、隆陽(yáng)區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)主辦，隆陽(yáng)區(qū)瓦渡鄉(xiāng)中心學(xué)校承辦，主要基于“生態(tài)課堂”的小學(xué)數(shù)學(xué)素養(yǎng)提升，旨在推廣全區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)“生態(tài)課堂”創(chuàng)建工作的做法及成果，傳承奉獻(xiàn)勵(lì)志、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、向上向善的“永昌紅燭”精神，展現(xiàn)“抓優(yōu)課促進(jìn)新生態(tài)，賽技能展示新風(fēng)采，強(qiáng)質(zhì)量爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)，提素養(yǎng)構(gòu)建新田園”的新時(shí)代風(fēng)貌，東山片首席校長(zhǎng)姬從志、首席副校長(zhǎng)姜建洪及該片區(qū)的100余名數(shù)學(xué)老師觀摩了賽況。

5課角逐競(jìng)演

在將近20余天的準(zhǔn)備時(shí)間里，該片區(qū)4所學(xué)校圍繞人教版小學(xué)數(shù)學(xué)“圖形與幾何”領(lǐng)域，通過層層賽前研磨、競(jìng)賽展示、賽后研討等方式，擇優(yōu)推選了5位選手圍繞五年級(jí)下冊(cè)《長(zhǎng)方體和正方體的表面積》和四年級(jí)下冊(cè)《三角形的內(nèi)角和》兩個(gè)課例同課異構(gòu)，其中3位教師分別執(zhí)教了《長(zhǎng)方體和正方體的表面積》、2位教師分別執(zhí)教《三角形的內(nèi)角和》，從“七個(gè)要素”展開課后說課，達(dá)到了以評(píng)比促交流、以交流促提升的目的。經(jīng)過激烈角逐，西邑鄉(xiāng)中心學(xué)校的趙曉嬌老師榮獲一等獎(jiǎng)，指導(dǎo)教師楊榮仙被授予“指導(dǎo)教師獎(jiǎng)”，瓦渡鄉(xiāng)中心學(xué)校的楊福榮老師、水寨鄉(xiāng)中心學(xué)校的楊斐老師榮獲二等獎(jiǎng)，瓦渡鄉(xiāng)中心學(xué)校的徐云梅老師、丙麻鄉(xiāng)中心學(xué)校的普玉欣老師榮獲三等獎(jiǎng)。

5團(tuán)觀摩研討

以保山市第二示范小學(xué)教導(dǎo)主任李曉玲為組長(zhǎng)的5位區(qū)級(jí)評(píng)委組成的“學(xué)術(shù)團(tuán)”，西邑鄉(xiāng)中心學(xué)校13位教師組成的“新教師團(tuán)”，丙麻鄉(xiāng)中心學(xué)校14位校長(zhǎng)組成的“校長(zhǎng)團(tuán)”，水寨鄉(xiāng)中心學(xué)校10位教師組成的“磨課團(tuán)”，瓦渡鄉(xiāng)中心學(xué)校32位教師組成的“賽手團(tuán)”組成了本次課賽的觀摩團(tuán)，100余名數(shù)學(xué)教師全員、全程參與了賽況研磨。

5成果呈現(xiàn)

活動(dòng)中，教師精心務(wù)實(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)、開放自由的課堂氛圍、小組合作與獨(dú)立思考相輔相成的學(xué)習(xí)方式、返璞歸真的數(shù)學(xué)課堂得到學(xué)術(shù)團(tuán)的肯定，呈現(xiàn)了“教學(xué)設(shè)計(jì)”“說課設(shè)計(jì)”“競(jìng)賽課件”“課堂實(shí)錄”“優(yōu)課展示”5項(xiàng)成果。

在預(yù)備會(huì)和反饋會(huì)上，東山片首席副校長(zhǎng)、瓦渡鄉(xiāng)中心學(xué)校校長(zhǎng)姜建洪介紹了學(xué)校現(xiàn)狀，從教科研工作開展情況、主要教科研成果、發(fā)展策略等方面進(jìn)行了交流?？偨Y(jié)會(huì)上，評(píng)委組組長(zhǎng)李曉玲從感謝、收獲、感悟、期許四個(gè)方面進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，認(rèn)為活動(dòng)充分展現(xiàn)了東山片小學(xué)數(shù)學(xué)教師的敬業(yè)態(tài)度和良好的教研氛圍，帶給我們的沖擊和思考將在今后很長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)一步促進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，真正實(shí)現(xiàn)了“教師教得輕松，學(xué)生學(xué)得愉快”的新課改目標(biāo)，在教學(xué)園地這塊實(shí)驗(yàn)田里結(jié)出了豐碩果實(shí)。隆陽(yáng)區(qū)東山片首席校長(zhǎng)姬從志表示，本次課賽務(wù)實(shí)創(chuàng)新，組織嚴(yán)謹(jǐn)，成果豐碩，特別是眾多教師在觀摩中虛心學(xué)習(xí)，思維縷縷碰撞迸發(fā)出火花。

隆陽(yáng)區(qū)教育局教研室主任楊洪定圍繞“六個(gè)印象”“七個(gè)問題”“五個(gè)工作要求”進(jìn)行了活動(dòng)總結(jié)，認(rèn)為全區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)“生態(tài)課堂”應(yīng)該是“課前認(rèn)真選拔，仔細(xì)研磨的樣子；課堂心中有學(xué)生，全力促發(fā)展的樣子；教學(xué)中教師等待學(xué)生、呵護(hù)學(xué)生、培養(yǎng)習(xí)慣、訓(xùn)練思維的樣子；合作中留足時(shí)間、小組展評(píng)的樣子；學(xué)生大膽猜想、活動(dòng)驗(yàn)證的樣子；是師生有效學(xué)習(xí)，會(huì)心微笑的樣子，更是師生陽(yáng)光向上、務(wù)實(shí)有效的樣子……”，提出全體教育人應(yīng)一起更加堅(jiān)定基于“田園教育”創(chuàng)建“生態(tài)課堂”的步伐，一起更加堅(jiān)定傳承“永昌紅燭”精神，一起更加堅(jiān)定地全力研磨一堂更為滿意的課，一起更加堅(jiān)定做實(shí)“質(zhì)量提升年”的各項(xiàng)工作，切實(shí)提升小學(xué)數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

本次活動(dòng)，為學(xué)校交流展示提供了平臺(tái)，取得了一定的反響和效應(yīng)，東山片的4所中心學(xué)校定會(huì)秉承“永昌紅燭精神”，定位新目標(biāo)，在新時(shí)代合力綻放“生態(tài)課堂”新風(fēng)采?。ɡ畎l(fā)欽 張萬(wàn)福）