與松山的不解之緣始于我的記憶還沒(méi)有形成時(shí)。

母親曾在松山腳下的小學(xué)教書，休完短暫產(chǎn)假便帶著我每天往返于教室、宿舍和松山。上完課，母親用一塊裹被把我固定在背上，到松山上撿柴、到村頭挑水、從簡(jiǎn)陋的灶臺(tái)端出香香的飯菜、在昏黃的燈光下批改作業(yè)......四歲回到龍陵縣城之前，我在松山腳下度過(guò)了童年的前半程，斷斷續(xù)續(xù)的回憶，支離破碎的片段，很遙遠(yuǎn)、很模糊。

融入新環(huán)境，認(rèn)識(shí)了新的小伙伴，那些本就不清晰的感覺(jué)更遠(yuǎn)了，松山，漸漸退出我的記憶。

高一，十六歲，花一樣的季節(jié)，也到了應(yīng)該有些承擔(dān)的年齡。學(xué)校組織全級(jí)師生徒步松山，說(shuō)是開展愛(ài)國(guó)主義教育。那是上個(gè)世紀(jì)90年代，滇西抗戰(zhàn)并沒(méi)有像現(xiàn)在這樣為人熟知。

還記得當(dāng)時(shí)有個(gè)劇組到龍陵拍電視，據(jù)說(shuō)片名叫《中國(guó)遠(yuǎn)征軍》，并不是多年后同名的那一部。小城第一次有人來(lái)拍電視，很是新奇，跑去看的人圍了里三層外三層。幾個(gè)男同學(xué)還被劇組找去當(dāng)群眾演員，一會(huì)兒扮遠(yuǎn)征軍，一會(huì)兒演日本兵。拍完戲回來(lái)興奮地講述著有趣的經(jīng)歷，讓不能去演的同學(xué)羨慕不已。那部劇最終沒(méi)有在電視上播出，本想從中尋找熟知場(chǎng)景和身邊演員的愿望落了空。那時(shí)候并不知道遠(yuǎn)征軍是怎么一回事，課堂上不會(huì)講，課外書里找不到，知情的老人閉口不談，我們也就無(wú)從知曉。所以，當(dāng)聽(tīng)到徒步松山的消息時(shí)，第一反應(yīng)是擔(dān)心走不了那么遠(yuǎn)，腳長(zhǎng)泡了怎么辦？曬中暑了怎么辦？路上生病了怎么辦？還要自己背鍋?zhàn)鲲垼粫?huì)做怎么辦？對(duì)于什么愛(ài)國(guó)主義教育懵懵懂懂。

來(lái)回近80公里的路程，對(duì)于雖不說(shuō)養(yǎng)尊處優(yōu)，但也沒(méi)吃過(guò)什么苦的我們來(lái)說(shuō)，狠狠地挑戰(zhàn)了一回。

第一天，20公里柏油路。太陽(yáng)火辣辣地直曬下來(lái)，沒(méi)有任何遮擋，每個(gè)人汗如雨下。柏油路曬得軟了，像踩在棉花里，更增加了行進(jìn)的難度。時(shí)不時(shí)就有鞋子被粘掉的，一提就扯出黑色的絲。汗流多了，腦袋昏昏沉沉，不知道怎樣跌跌撞撞到的鎮(zhèn)安中學(xué)。草草吃過(guò)飯，教室的課桌拼成大通鋪，單薄的被褥鋪在上面，夢(mèng)里全是酸痛、水泡和僵硬的床板。

第二天，近20公里山路。從學(xué)校后面直接上山，仰望著直沖入云的山峰，頭發(fā)暈，眼發(fā)花，腿發(fā)顫。拜托，從來(lái)沒(méi)走過(guò)這么遠(yuǎn)的路，爬過(guò)這么高的山好不好？很快，恐懼便蓋過(guò)了疲累和怨言，因?yàn)橐淮蟀氲纳铰范际仟M窄陡峭的，有些地方只容一人通過(guò)，兩邊是深深的山坳，頭暈眼花，小腿抽筋，渾身虛汗，有時(shí)只得死皮賴臉地抓住身邊的人不松手，大呼小叫的聲音此起彼伏。這一整天都在高度緊張中度過(guò)，甚至沒(méi)有注意到前一天水泡破了的地方又長(zhǎng)了新的。傍晚，我回到離開了十多年的地方，沒(méi)有一處地方熟悉，沒(méi)有一個(gè)人認(rèn)識(shí)，除了累和昏昏欲睡，并沒(méi)有其他感覺(jué)。

第三天，早早起來(lái)，準(zhǔn)備上松山。老校長(zhǎng)帶著我們一路上山，低沉的聲音講述著發(fā)生在1944年那場(chǎng)戰(zhàn)役。那是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史上非常著名的戰(zhàn)役，發(fā)生在離我們這么近的地方，然而我們之前竟什么都不知道。“歷時(shí)95天，殲滅日軍1250人，中國(guó)傷亡7763人。”一組冰冷的數(shù)字，概括了那段歷史。簡(jiǎn)單的數(shù)字背后，是多少鮮活的生命，包含著多少家庭的破碎，浸透著多少悲痛的淚水。被枯枝落葉填滿的掩體，不仔細(xì)看只會(huì)以為是一個(gè)淺坑；老松樹上的彈孔，沒(méi)有講解只會(huì)以為是個(gè)蟲洞；被3000公斤TNT炸藥爆破洗禮過(guò)的子高地，沒(méi)有任何標(biāo)記，靜靜地躺在山頂，早已被灌木藤蔓覆蓋。大家都跟我一樣，第一次真實(shí)地站在曾經(jīng)硝煙彌漫、炮火紛飛，充斥著殘肢斷臂的戰(zhàn)場(chǎng)，仿佛能看到鮮血淋淋，能聽(tīng)到?jīng)_鋒號(hào)角，能觸摸到傷痕累累......

山間彌漫起淡淡的霧，讓聯(lián)想更加真實(shí)了，恍惚間置身其中。我看見(jiàn)一張稚氣未脫的臉布滿塵土，從身邊倒下的戰(zhàn)友手中拿起槍，沖鋒、倒下、爬起，周而復(fù)始；我看見(jiàn)日本鬼子躲在堅(jiān)固的碉堡中，從狹小的機(jī)槍口向外瘋狂掃射，年輕的遠(yuǎn)征軍戰(zhàn)士一排排倒下，又一排排前赴后繼；我看見(jiàn)數(shù)十名遠(yuǎn)征軍敢死隊(duì)員沖上“肉博山”，與鬼子摟抱嘶咬在一起，面含微笑，伴隨著敵人的絕望，在炮火中定格成永恒......閉上眼，不忍再看幾乎要令我窒息的畫面。霧越來(lái)越濃，濃到看不見(jiàn)自己的腳尖，眼睛早已濕潤(rùn)，分不清是溢出的眼淚還是霧凝結(jié)成的水滴。

曾經(jīng)生活過(guò)四年的地方，有過(guò)這段悲壯的歷史，而我竟一無(wú)所知。松山，不僅僅是童年的殘缺記憶，從那一天起，它對(duì)于我有了特殊的意義，我想知道更多，關(guān)于它。

老校長(zhǎng)偏愛(ài)文學(xué)和歷史，他曾多次向有關(guān)部門建議保護(hù)和發(fā)掘松山戰(zhàn)役遺址遺物，研究滇西抗戰(zhàn)歷史，但在當(dāng)時(shí)的大環(huán)境下，好像并沒(méi)有奏效。也許就是這個(gè)原因，促使他一直堅(jiān)持讓每屆的高一學(xué)生徒步松山，經(jīng)歷艱難跋涉，體驗(yàn)戰(zhàn)爭(zhēng)殘酷，感受和平幸福來(lái)之不易。

下山途中，沒(méi)有了兩天來(lái)聽(tīng)得最多的抱怨，大家不約而同地沉默了許多，各有所思。

按行程，我們要在松山小學(xué)吃完早飯開始返回。先前準(zhǔn)備的菜基本已被揮霍一空，各個(gè)小組到村里轉(zhuǎn)悠，準(zhǔn)備向老鄉(xiāng)買些菜。經(jīng)過(guò)一片菜地，看到一位老奶奶正在摘豆子，旁邊還有好些菜都長(zhǎng)得挺好。我們說(shuō)明了來(lái)意，老奶奶二話沒(méi)說(shuō)就給我們摘了一堆菜。準(zhǔn)備拿錢給她時(shí)，老奶奶愣了一下，搖著那滿是老繭的手說(shuō)：“不用不用，自家種的，拿去吃吧，你們這些娃娃大老遠(yuǎn)來(lái)一趟不容易。”說(shuō)完又轉(zhuǎn)身繼續(xù)勞作了?？茨棠痰哪昙o(jì)，那場(chǎng)惡夢(mèng)來(lái)臨時(shí)，她還是個(gè)花季少女。當(dāng)時(shí)的她有過(guò)怎樣的驚慌絕望，又經(jīng)歷了怎樣艱難的逃生歷程？戰(zhàn)爭(zhēng)的陰霾散去，她還是那樣的慈祥善良。我們悄悄把錢放進(jìn)她的菜籃，默默祝福老奶奶健康長(zhǎng)壽。

第四天，最長(zhǎng)的遠(yuǎn)征。從松山返回時(shí)，濃霧漸散，下起了雨。出發(fā)時(shí)艷陽(yáng)高照，誰(shuí)都沒(méi)帶傘，只能冒雨前進(jìn)。那天是路程最長(zhǎng)的一天，30多公里，好像故意考驗(yàn)我們一樣，雨越下越大。腳上的水泡已經(jīng)記不清是第幾個(gè)了，長(zhǎng)了破，破了再長(zhǎng)；鞋子里灌滿了水，吧唧直響；從頭到腳從里到外沒(méi)有一處干的地方；背包都不防水，里面的背褥浸濕了，又增加了重量；隊(duì)伍已不成形，稀稀拉拉，但是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。

雨太大，老校長(zhǎng)問(wèn)大家要不要找車來(lái)接，大家異口同聲說(shuō)不要，我們要走回去！就連幾個(gè)病號(hào)也是躊躇滿志。老校長(zhǎng)笑了笑，說(shuō)：“好，我們有始有終，走回去！”我能感覺(jué)得到，老校長(zhǎng)很欣慰，同學(xué)們的表現(xiàn)證明了愛(ài)國(guó)主義教育的成功。

回家以后，問(wèn)起母親關(guān)于松山的一些事，得知她也曾撿到過(guò)子彈殼，看到過(guò)燃燒的磷火，還時(shí)常見(jiàn)到那個(gè)人稱“老兵”的老人。那是個(gè)外省人，具體哪個(gè)省誰(shuí)也說(shuō)不清，只知道他在松山上打過(guò)仗，受了傷，后來(lái)一直待在那里，孤身一人，靠著挑柴、找菌子為生。沒(méi)有人知道他的名字，提起他的時(shí)候都稱之為“老兵”。他不與人多來(lái)往，偶爾有小孩路過(guò)他的破屋子，好奇張望，他會(huì)拿出山上采來(lái)的野果分給他們。但往往被隨后趕來(lái)的父母從小孩手里打掉，一邊告誡著自家孩子不準(zhǔn)靠近他，一邊拉著哭哭啼啼的小孩走遠(yuǎn)。老兵不知什么時(shí)候安靜地死去了，不知道他面對(duì)兇殘的鬼子時(shí)是怎樣的勇敢，也不知他受了怎樣嚴(yán)重的傷而沒(méi)有跟上隊(duì)伍離開。也許他不想再忍受孤獨(dú)，去找他的戰(zhàn)友了，他們都沒(méi)能等到為遠(yuǎn)征軍正名的那一天。

那段屈辱的歷史，那些保家衛(wèi)國(guó)浴血奮戰(zhàn)的民族英雄，他們，不應(yīng)該被忘記！

儲(chǔ)仕安，我的小學(xué)同班同學(xué)，幾年前的一場(chǎng)事故導(dǎo)致他高位截癱，從生龍活虎瞬間變成只能在床上和輪椅上度過(guò)后半生。萬(wàn)念俱灰之際，無(wú)意中加入了關(guān)愛(ài)抗戰(zhàn)老兵的志愿隊(duì)伍。在與那些風(fēng)燭殘年的老兵們接觸的過(guò)程中，他重新燃起了生活的希望，找到了生命的意義。他主動(dòng)擔(dān)任起龍陵縣關(guān)愛(ài)老兵志愿者團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，無(wú)償為老兵服務(wù)和送愛(ài)心。

他每年都要去看望還健在的抗戰(zhàn)老兵好幾次，陪他們聊聊天，送上志愿者組織準(zhǔn)備的禮物。他無(wú)法行走，平路上坐輪椅，崎嶇的山路全靠妻子背或抱。這一堅(jiān)持，已是5年。這期間，他給老兵帶去溫暖關(guān)懷，親自送別其中的幾位老兵歸隊(duì)，為他們不怕流血犧牲的英雄氣概所折服，被他們積極樂(lè)觀的人生態(tài)度深深感染。在他的努力和帶動(dòng)下，關(guān)愛(ài)抗戰(zhàn)老兵志愿者隊(duì)伍逐漸壯大，牽掛和照料著剩下為數(shù)不多的、彌足珍貴的老兵們。

從我家到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)有一條穿過(guò)狹窄巷道的近路，從那里走過(guò)，時(shí)?？吹揭晃涣糁话鸦ò缀拥睦先俗谔梢紊蠒裉?yáng)。老人總是露出淡淡的微笑，安靜，祥和，與世無(wú)爭(zhēng)。多年以后才得知，他的名字叫付心德，原中國(guó)遠(yuǎn)征軍71軍第二野戰(zhàn)醫(yī)院少校軍醫(yī)，被譽(yù)為“抗戰(zhàn)活化石”，龍陵人多半稱他作“付醫(yī)官”。

付醫(yī)官經(jīng)歷了大小無(wú)數(shù)次戰(zhàn)役，救治過(guò)數(shù)不清的戰(zhàn)士和老百姓，1945年在龍陵解甲歸田并認(rèn)識(shí)了當(dāng)?shù)毓媚锢钪裰?，他們一?jiàn)鐘情，雖年齡相差20歲，李竹芝還是義無(wú)反顧地嫁給了這位抗戰(zhàn)英雄。

付醫(yī)官的家里擺滿了大大小小的藥罐，附近的村民時(shí)常請(qǐng)他看病，他們信任他的醫(yī)術(shù)，更敬重他的為人。盡管生活拮據(jù)，但他從不多收診費(fèi)藥費(fèi)，遇到家庭困難的患者，常常免費(fèi)醫(yī)治。2013年，付醫(yī)官因病去世，享年113歲。這位歷經(jīng)3個(gè)世紀(jì)的老兵，走完了他傳奇的一生。

松山，和保衛(wèi)過(guò)它的抗戰(zhàn)英雄們，終不再被遺忘。

2013年9月3日世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利、中國(guó)抗戰(zhàn)勝利68周年紀(jì)念日當(dāng)天，由廣東佛山著名雕塑藝術(shù)家李春華先生制作捐贈(zèng)的中國(guó)遠(yuǎn)征軍雕塑群正式在松山落成。雕塑群總占地面積17400平方米，由將軍方陣、娃娃兵方陣、駐印軍方陣、女兵方陣、夏裝、秋裝、冬裝方陣、老兵方陣等13個(gè)不同方陣組成，總數(shù)為402座，寓意1942年中國(guó)遠(yuǎn)征軍首次跨出國(guó)門入緬抗擊日寇。

在眾多雕塑中，最讓人揪心的要數(shù)娃娃兵方陣。1942年，遠(yuǎn)征軍入緬抗擊日寇時(shí)，在滇緬公路邊，一位美軍記者為13歲的小兵李占紅拍攝了一張照片。娃娃兵方陣?yán)?1座小兵雕像，就是根據(jù)這張真實(shí)的歷史老照片為藍(lán)圖設(shè)計(jì)的。

13歲，正是天真無(wú)邪，撒嬌玩鬧的年紀(jì)，而在國(guó)家民族遭到野蠻侵略時(shí)，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)李占紅毅然扛起高過(guò)頭頂?shù)牟綐尡几皯?zhàn)場(chǎng)，用柔弱的身軀抗擊敵人的炮火，他們中很多人的生命永遠(yuǎn)停留在了原本應(yīng)該是最美好的青春少年時(shí)。

令人肅然起敬的盟軍方陣，矗立著18座雕像。在空中，來(lái)自大洋彼岸的陳納德將軍率領(lǐng)他的飛虎隊(duì)與日本空軍斗智斗勇，極大的打擊了日軍的囂張氣焰。在地面，美軍顧問(wèn)團(tuán)與遠(yuǎn)征軍并肩作戰(zhàn)，共同打擊日本法西斯。他們背井離鄉(xiāng)支援中國(guó)抗戰(zhàn)，在這片土地上留下了鮮血和生命，這份情懷必須讓后人銘記。

對(duì)于一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，感受最直接、最深刻的當(dāng)屬幸存下來(lái)的老兵。老兵方陣樹立著付心德、劉桂英、鮑直才等28位截止2013年9月3日還健在的中國(guó)遠(yuǎn)征軍老兵的雕像。雕塑落成時(shí)，其中幾位身體還算健朗的老兵親臨松山，激動(dòng)地和自己的雕像和影。渾濁的淚眼凝視著松山，那是曾經(jīng)拋灑熱血的土地；蒼老的手撫摸著石像，那是曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗的戰(zhàn)友。老兵跪伏在松山的草地上，輕聲呢喃：“兄弟，我來(lái)看你們了！”

這些遠(yuǎn)征軍老兵，他們經(jīng)歷了戰(zhàn)火的硝煙，把侵略者趕出了國(guó)門，他們是不屈的戰(zhàn)士，是我們應(yīng)該銘記的民族英雄。

2015年9月7日，滇西抗戰(zhàn)主戰(zhàn)場(chǎng)松山舉行了“中國(guó)人民解放軍國(guó)防大學(xué)滇西抗戰(zhàn)研究基地”授牌暨“松山干部教育培訓(xùn)基地”揭牌儀式。近年來(lái)，松山的知名度遠(yuǎn)播海外，無(wú)數(shù)單位集體來(lái)此開展愛(ài)國(guó)主義教育，無(wú)數(shù)民眾自發(fā)前來(lái)憑吊民族英雄，已成為人們追憶抗戰(zhàn)歷史、體驗(yàn)抗戰(zhàn)文化的一個(gè)“磁點(diǎn)”。愿英雄安息，得償所愿與戰(zhàn)友團(tuán)聚，天堂沒(méi)有炮火和病痛。

“青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還。”松山戰(zhàn)役英勇就義的忠魂、幸存下來(lái)的老兵、無(wú)私支援抗戰(zhàn)的盟軍、修筑滇緬公路殉難的民眾，還有被日軍屠殺的同胞，歷史不能忘記，每一個(gè)在這片土地上生活的人更不能忘記。

松山不朽，浩氣永存！