日前，在昌寧縣勐統(tǒng)鎮(zhèn)長(zhǎng)山村委會(huì)的會(huì)議室里，勐統(tǒng)中學(xué)、勐統(tǒng)鎮(zhèn)中心完小的領(lǐng)導(dǎo)與長(zhǎng)山村兩委干部討論推進(jìn)校地共建措施。長(zhǎng)山村黨總支書記周迎春說：“校地共建這個(gè)模式很好，雙方形成了黨建共商、實(shí)事共做、文明共創(chuàng)、難事共解、活動(dòng)共辦的關(guān)系，干群關(guān)系、群教關(guān)系得到了很大的改善。”

今年以來，昌寧縣教育系統(tǒng)構(gòu)建“三加三聯(lián)”模式，創(chuàng)新推進(jìn)中小學(xué)校黨的建設(shè)。“三加三聯(lián)”即：“學(xué)校黨組織+地方黨組織、學(xué)校教育+社會(huì)教育、學(xué)校文化+黨建文化”“一名黨員教師掛鉤聯(lián)系一名農(nóng)村黨員、聯(lián)系一個(gè)家庭、聯(lián)系一名學(xué)生”，努力辦好每一所學(xué)校、溫暖每一戶家庭、教好每一名學(xué)生，推動(dòng)學(xué)校黨建融入地方黨建、學(xué)校文化融入黨建文化、學(xué)校教育融入社會(huì)教育。目前，教育系統(tǒng)12個(gè)黨總支55個(gè)支部已與67個(gè)村黨總支開展校地共建，共同推進(jìn)教育資助、控輟保學(xué)、脫貧攻堅(jiān)等工作；全縣1560名黨員教師共掛鉤聯(lián)系1560個(gè)農(nóng)村家庭、1560個(gè)農(nóng)村黨員、1560名學(xué)生，通過開展“千名教師進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)，先后組織全縣3995名教師深入到60493名學(xué)生家庭開展家訪。

“‘三加三聯(lián)’讓我們聽到了許多意見建議，也找到了一些激發(fā)學(xué)生積極性的辦法。”勐統(tǒng)鎮(zhèn)中心完小黨支部副書記李德福表示。

勐統(tǒng)中學(xué)黨支部副書記普加軍說，在“千名教師進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)中，他先后走訪了14個(gè)家庭，針對(duì)走訪收集到的問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們多次研究，決定一方面加強(qiáng)學(xué)校管理，另一方面與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)，不溺愛孩子，讓他們?cè)谥苣?、假期多參加勞?dòng)。

“現(xiàn)在看來，這兩個(gè)措施還是比較理想。我們今后應(yīng)該把這種方式堅(jiān)持下去，多聽來自社會(huì)、學(xué)生家庭各個(gè)方面的意見，才能把教育辦得更好。” 普加軍說。