拓主體 夯基礎(chǔ) 優(yōu)服務(wù) 強(qiáng)保障

龍陵縣提升群眾文化獲得感 

近幾年來(lái)，龍陵縣著力解決“發(fā)展不平衡，供給不精準(zhǔn)，使用率不高”三大影響公共文化服務(wù)建設(shè)的難題，堅(jiān)持政府拓主體、夯基礎(chǔ)、優(yōu)服務(wù)、強(qiáng)保障，基本實(shí)現(xiàn)了文化設(shè)施布局城鄉(xiāng)均衡、文化供給豐富、各類場(chǎng)館高頻使用，提升了群眾文化獲得感。

“村民走進(jìn)鎮(zhèn)文化中心，可以看數(shù)字電影、打籃球、跳舞健身。”在鎮(zhèn)安鎮(zhèn)文化干部張志良看來(lái)，這座文化綜合體不僅設(shè)施齊全功能完備，而且人氣滿滿，成為群眾的“精神家園”。

龍陵縣以文化惠民工程為抓手，積極創(chuàng)新公共文化服務(wù)供給模式，持續(xù)通過(guò)政府財(cái)力和社會(huì)資本的杠桿撬動(dòng)文化場(chǎng)館建設(shè)。目前，全縣建成鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、自然村文化體育活動(dòng)站（點(diǎn)）634個(gè)、村（社區(qū)）文化室121個(gè)、農(nóng)民文化大院36個(gè)、文體活動(dòng)廣場(chǎng)17個(gè)、示范文化站3個(gè)、文化惠民示范村12個(gè)、縣級(jí)文化信息資源共享工程中心站1個(gè)、文化信息共享工程基層站10個(gè)、文化信息共享工程點(diǎn)112個(gè)，上架圖書12.43萬(wàn)冊(cè)，電子圖書24萬(wàn)余冊(cè)，文化長(zhǎng)廊400余平方米；全縣10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建成了各具特色的鄉(xiāng)情文化展室，26個(gè)村建成了村情文化展室，農(nóng)家書屋實(shí)現(xiàn)了全覆蓋，培育文化中心戶1000余戶，有業(yè)余文藝演出隊(duì)（團(tuán)）141支。構(gòu)建起“兩小時(shí)文化圈”——在龍陵農(nóng)村大約每走兩小時(shí)就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)鄉(xiāng)、村、組文化站、文化室、文化大院或文化中心戶，使廣大群眾享受公共文化服務(wù)更便捷。

但是，在多元文化格局中，群眾的審美喜好與文化需求產(chǎn)生了新變化，對(duì)文化下鄉(xiāng)、電影下鄉(xiāng)不再“感冒”，不再滿足于之前的老節(jié)目、老面孔。如何解決群眾的審美疲勞？

該縣在鞏固提升“送文化”的同時(shí)，把“種文化”提升到重要位置，從培養(yǎng)文化骨干著手，創(chuàng)作更多貼近基層實(shí)際、講述百姓故事的作品，為基層文化活動(dòng)聚集人氣。指導(dǎo)鄉(xiāng)村建立藝術(shù)基地、創(chuàng)作基地，每年義務(wù)為基層文藝工作者和文藝愛好者提供指導(dǎo)和培訓(xùn)100多場(chǎng)次，不斷培養(yǎng)和壯大基層文藝人才隊(duì)伍，全縣3000多名基層文藝骨干、140多支文藝表演隊(duì)伍成為基層文化的主力軍，主動(dòng)對(duì)接群眾的精神文化需求，開展演出活動(dòng)。同時(shí)，借助“互聯(lián)網(wǎng)+”推出龍陵公益公共文化服務(wù)網(wǎng)上平臺(tái)，線下每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站配備了專職文化指導(dǎo)員，實(shí)現(xiàn)了文化活動(dòng)縣、鄉(xiāng)、村、組（自然村）四級(jí)聯(lián)動(dòng)供給的農(nóng)村公共文化網(wǎng)絡(luò)。厚重的文化底蘊(yùn)、深厚的群眾基礎(chǔ)，激發(fā)了農(nóng)民參與農(nóng)村文化建設(shè)的熱情，促進(jìn)了農(nóng)村文化成長(zhǎng)，豐富了群眾的精神文化生活。

該縣還大力激發(fā)農(nóng)民自主參與群眾性文藝演出的熱情，讓農(nóng)民從看客變?yōu)?ldquo;主角”，涌現(xiàn)出了500多個(gè)“草根明星”，成為“泥腿桿劇團(tuán)”的骨干。劇團(tuán)（隊(duì)）以群眾喜聞樂(lè)見的形式，自編自導(dǎo)以謳歌農(nóng)村新人新事新風(fēng)貌為主題的文藝節(jié)目，融合向善、孝親等傳統(tǒng)文化，寓教于諧、寓教于樂(lè)，傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀，溫潤(rùn)社會(huì)關(guān)系，把文明新風(fēng)種進(jìn)了農(nóng)民的心田。

在龍新鄉(xiāng)廖家寨，文體活動(dòng)吸引了不少群眾，每天到閱覽室、文體活動(dòng)室、遠(yuǎn)程教育室讀書看報(bào)、看科技光碟、打球、下棋的群眾有幾百人，廣場(chǎng)上幾乎每晚都有球賽和廣場(chǎng)舞活動(dòng)，文體活動(dòng)中心成為廣大村民的精神棲園。

村民廖放發(fā)和村里的許多青年人一樣，每天勞作后，都會(huì)到寨里的圖書室看書，累了就看看村民打球、打歌，廖放發(fā)告訴記者，家門前的精神樂(lè)園讓農(nóng)民生活不再單調(diào)。過(guò)去廖家寨的文體設(shè)施很簡(jiǎn)陋，只有一個(gè)“草皮歌場(chǎng)”，文化室存書僅200多冊(cè)，就是在這樣的情況下，村民“求樂(lè)、求知、求技”的愿望反而更加強(qiáng)烈。“廖家寨草根劇團(tuán)”編創(chuàng)演出的節(jié)目，群眾滿意度極高，演員的熱情也非常高漲，還進(jìn)行串寨巡演，和別的村寨演出隊(duì)組臺(tái)演出，把舞臺(tái)搭在村民家門口，讓群眾看戲不再難。

從“送文化”到“種文化”，群眾不光是文化的受惠者、享受者，更是文化的主人翁、創(chuàng)造者，有了他們的參與，文化惠民真正融入了文化民生的時(shí)代交響中。