本網(wǎng)訊   近年來，隆陽區(qū)針對黨員教育管理中存在的集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)難、組織活動(dòng)開展難等難題，著力構(gòu)建“線上+線下”全覆蓋的綜合體系，推動(dòng)黨員教育管理規(guī)范化、經(jīng)?；?、精細(xì)化，在破解難題中激活黨員教育管理“神經(jīng)末梢”，全面提升基層黨員隊(duì)伍素質(zhì)能力和水平。

拓展載體，讓教育管理“活”起來。在抓好“云嶺先鋒”APP、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”APP、網(wǎng)上黨支部等黨建平臺(tái)建管用的基礎(chǔ)上，花大力氣建設(shè)覆蓋到村（社區(qū)）的“云視訊”高清視頻會(huì)議系統(tǒng)，不斷提高黨員教育管理信息化、網(wǎng)絡(luò)化水平。通過舉辦區(qū)級(jí)“云夜校”培訓(xùn)，邀請各行業(yè)理論專家、各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部等進(jìn)行授課，推動(dòng)各類優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源下沉基層、服務(wù)黨員。同時(shí)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）借助“云視訊”系統(tǒng)打造“黨建課堂”“周末夜校”“農(nóng)民夜校”等教育品牌，通過邀請鄉(xiāng)村干部、技術(shù)能人、致富帶頭人等在線授課，用通俗易懂的語言，推出了一批黨員群眾聽得懂、學(xué)得會(huì)、用得上的優(yōu)質(zhì)黨課，真正打通黨員教育管理“最后一百米”。

整合資源，讓教育管理“實(shí)”起來。按照“一室多用”的要求，充分發(fā)揮村級(jí)活動(dòng)場所黨群議事、黨員活動(dòng)、教育培訓(xùn)、綜合服務(wù)、文體娛樂等功能，讓活動(dòng)場所成為教育培訓(xùn)、團(tuán)結(jié)群眾、凝聚人心的重要陣地。同時(shí)，積極構(gòu)建貫通鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（社區(qū)）的廣播平臺(tái)，更好地傳播黨的聲音、宣傳黨的政策。此外，按照有領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、有學(xué)習(xí)場地、有授課老師、有學(xué)習(xí)計(jì)劃、有規(guī)章制度、有經(jīng)費(fèi)保障的“六有標(biāo)準(zhǔn)”，全面推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨校建設(shè)管理工作，讓基層黨校更好地發(fā)揮陣地熔爐作用，更好地?fù)?dān)負(fù)起直接教育管理黨員的重要職責(zé)。

挖掘特色，讓教育管理“亮”起來。注重突出本土特色，深度挖掘特色資源，全面推進(jìn)黨員教育管理特色陣地群建設(shè)。通過打造北漢莊楊善洲精神教育基地，教育引導(dǎo)廣大黨員深入學(xué)習(xí)不忘初心、奉獻(xiàn)一生的楊善洲精神；通過打造金雞“四·一五”武裝起義紀(jì)念館，教育引導(dǎo)廣大黨員銘記革命歷史、傳承愛國精神；通過開辦“講習(xí)所”“農(nóng)民夜校”，及時(shí)準(zhǔn)確向群眾宣講黨和國家的惠民政策，破解群眾“精神貧困、動(dòng)力不足”等問題，把黨員干部群眾更加緊密團(tuán)結(jié)在一起……黨員教育管理特色陣地群的建立，把黨員教育培訓(xùn)轉(zhuǎn)變?yōu)檎鎸?shí)的現(xiàn)場體驗(yàn)，不僅發(fā)揮了學(xué)員主觀積極性，而且還使原來枯燥無味的理論灌輸變得趣味橫生，收到了入腦入心的效果。