“一只援手幫扶、一個崗位幫扶、一條路子幫扶”，隆陽區(qū)老營中學用“三個幫扶”，奏響了教育扶貧的主旋律，為孩子的夢想插上騰飛的翅膀。

吳雪香是老營中學的貧困學生，家里經(jīng)濟條件十分困難，是建檔立卡貧困戶，但她沒有因貧失學，并且還是一個積極樂觀向上的小姑娘。她告訴記者：“班主任對我特別好，經(jīng)常去家里看我，因為爸爸身體不好不能干重活，家里的收入很少，老師們給我送了很多衣服、吃的，還有書籍，在學習上更是盡力幫助我，所以學校就像是家一樣，非常溫暖，長大以后我也要像老師一樣，做一個對社會有用的人，幫助更多有困難的人。”

像吳雪香這樣的貧困學生還有很多，為切實幫助貧困學生，老營中學通過“一只援手幫扶”讓社會各界的愛心化為貧困學生學習的動力。在資助幫扶方面，老營中學認真落實“兩免一補一計劃”等教育惠民政策，并動員社會力量向貧困學生獻愛心。老營中學政教主任左井明介紹，學校聯(lián)系到江蘇省江陰市的多名愛心人士為學校援建了多媒體教室，16間教室實現(xiàn)一體機全覆蓋，還開創(chuàng)了試點智慧班，學校針對智慧課堂項目展開一系列學習考察活動和課題研究計劃，為教育教學水平的提升找到新的發(fā)展思路。

此外，在實施“美麗中國”項目中，美麗中國項目為老營中學捐贈圖書3000多冊，構建了學校閱讀文化；捐贈非洲鼓20個，豐富了學生的校園文化生活。各界愛心人士還先后為老營中學家境貧寒、品學兼優(yōu)的學生提供學習用品、圖書等，有效緩解了貧困生家庭經(jīng)濟壓力。

為了讓貧困家庭有穩(wěn)定的經(jīng)濟收入，穩(wěn)定控輟保學的“大后方”，老營中學結合實際，開展“一個崗位幫扶”，主動向建檔立卡戶學生家長創(chuàng)造或提供合適的勞動崗位。目前，已有6名貧困戶家長參與到校舍建設中來，就近就便的就業(yè)機會，給貧困戶家庭保障了收入。

正在施工中的一位貧困戶家長告訴記者，家里有兩個娃娃讀書，壓力非常大，學校蓋綜合樓，學校老師找我們來務工，一個月3000多元的工資，減輕了我們的經(jīng)濟負擔，娃娃也能安心在學校上學了。

扶貧先扶志，在教育扶貧路上，老營中學不斷探尋學生的職業(yè)規(guī)劃教育模式，在社會力量的支持下，通過開展各種實踐體驗活動，用活“一條路子幫扶”措施，以開展“途夢計劃”、東西協(xié)作計劃、筆友結對通信、戲劇夏令營、西安交大的教育幫扶等活動，使學生開闊了眼界，激發(fā)學生的學習動力，驅動學生為夢想而努力。

老營中學“三個幫扶”豐富了教育扶貧實踐，助學扶貧，在山區(qū)貧困學生心里種下了一顆走出貧困、立志成才的種子?！?/p>