本網(wǎng)訊 在“不忘初心、牢記使命”主題教育中，昌寧縣注重發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部示范帶頭作用，抓住“關(guān)鍵少數(shù)”，要求縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)做到“九個(gè)表率”激發(fā)“內(nèi)核”動(dòng)力，以“頭雁效應(yīng)”推動(dòng)主題教育深入開(kāi)展。

在思想自覺(jué)上做表率。深刻認(rèn)識(shí)主題教育的政治意義、實(shí)踐意義、戰(zhàn)略意義，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、求實(shí)效開(kāi)展好各項(xiàng)工作。自覺(jué)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，在主題教育中筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵，激發(fā)奮斗精神、革命精神、斗爭(zhēng)精神，勇于直面困難挑戰(zhàn)。

在政治自覺(jué)上做表率。自覺(jué)把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為主題教育的根本任務(wù)，善于從政治上看問(wèn)題，站穩(wěn)立場(chǎng)、把準(zhǔn)方向，自覺(jué)向習(xí)近平總書記看齊、向黨中央看齊，向黨的基本理論、基本路線、基本方略看齊，不斷提高把握政治大局的能力和水平，牢牢把握黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的大方向、大原則、大戰(zhàn)略，自覺(jué)在大局下學(xué)習(xí)、在大局下思考、在大局下行動(dòng)，做到一切服從和服務(wù)于大局。

在行動(dòng)自覺(jué)上做表率。縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)當(dāng)主題教育組織者和推動(dòng)者，扮演好參與者、受教者角色，既抓自身又抓面上、既管面上又管自身，堅(jiān)持以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)的作風(fēng)開(kāi)展好主題教育，不做表面文章，不搞花樣翻新。切實(shí)履行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，在主題教育全過(guò)程中，督促好所在單位、分管部門、聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)，發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性、傾向性問(wèn)題，及時(shí)解疑釋惑，防止出現(xiàn)偏差，做到導(dǎo)在前面、督在實(shí)處，確保抓出成效、取得實(shí)效。

在個(gè)人自學(xué)上做表率。堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，重點(diǎn)學(xué)習(xí)必讀書目、黨內(nèi)法規(guī)、黨史新中國(guó)史、習(xí)近平總書記最新系列講話，做到有所思、有所悟，不斷增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。

在集中學(xué)習(xí)上做表率。縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要主動(dòng)參與到中心組學(xué)習(xí)、讀書班、專題研討、專題黨課、革命傳統(tǒng)教育、反面警示教育等活動(dòng)中，自覺(jué)以普通黨員身份參加所在支部主題教育，做到學(xué)習(xí)自覺(jué)。從講好黨課用心、走心上下功夫，在“四個(gè)講清”基礎(chǔ)上，突出針對(duì)性、靈活性、時(shí)效性，以自身學(xué)習(xí)收獲啟發(fā)人、感染人、引導(dǎo)人、鼓舞人。

在學(xué)用結(jié)合上做表率。帶頭把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為提高政治素質(zhì)、做好本職工作、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐。在主題教育中凝聚精氣神，把精力聚焦到“穩(wěn)增長(zhǎng)、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、防風(fēng)險(xiǎn)、保穩(wěn)定”上、聚焦到打好“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”上、聚焦到推動(dòng)高質(zhì)量跨越發(fā)展上，帶動(dòng)廣大黨員干部強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)、發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神、增強(qiáng)工作本領(lǐng)。

在調(diào)查研究上做表率。充分結(jié)合工作實(shí)際靈活開(kāi)展調(diào)研，圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定大局的問(wèn)題、群眾密切關(guān)注的問(wèn)題等，深入基層、深入一線、深入現(xiàn)場(chǎng)，傾聽(tīng)意見(jiàn)、了解情況、掌握實(shí)情，理清工作思路、提出對(duì)策建議、找出解決路徑。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，注重統(tǒng)籌安排、突出調(diào)研實(shí)效，不扎堆、不擾民、不追求形式、不增加基層負(fù)擔(dān)，形成高質(zhì)量調(diào)研報(bào)告，并進(jìn)行調(diào)研成果交流。

在檢視問(wèn)題上做表率。對(duì)照習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、習(xí)近平總書記重要指示批示精神和黨中央、省、市委決策部署，對(duì)照習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上的重要講話中指出的突出問(wèn)題，對(duì)照黨章黨規(guī)要求，對(duì)照初心使命，對(duì)照人民群眾新期待，切實(shí)把自己擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去，從思想、政治、作風(fēng)、能力、廉政方面認(rèn)真檢視反思。結(jié)合昌寧實(shí)際、個(gè)人實(shí)情，率先垂范查找自己最不滿意的三件事，一項(xiàng)一項(xiàng)列出問(wèn)題清單、剖析具體成因、明確整改措施，真正做到見(jiàn)人見(jiàn)事見(jiàn)思想。

在整改落實(shí)上做表率。敢于面對(duì)困難矛盾，圍繞“調(diào)研發(fā)現(xiàn)、群眾反映、巡視督查反饋、專項(xiàng)整治查找”的問(wèn)題，著力解決一批關(guān)系群眾切身利益、群眾反映強(qiáng)烈的操心事煩心事揪心事，咬定問(wèn)題不放松，區(qū)別長(zhǎng)期與短期、共性與個(gè)性、主觀與客觀、思想與工作，堅(jiān)持不懈抓整改，確保取得實(shí)效、取得長(zhǎng)效，通過(guò)主題教育增強(qiáng)群眾“獲得感”。