在學(xué)思踐悟中牢記使命

—— 深入推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”主題教育系列評(píng)論之六 

主題教育集中學(xué)習(xí),就是要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，緊扣“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”的總要求，以飽滿的政治熱情和良好的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)研討中，學(xué)得認(rèn)真、學(xué)得扎實(shí)、學(xué)得深入，學(xué)出硬本領(lǐng)、學(xué)出好效果、學(xué)出高質(zhì)量，達(dá)到預(yù)期目的。

用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，這是一個(gè)學(xué)思踐悟的過程，全市黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要通過學(xué)思踐悟，將中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命落實(shí)到具體實(shí)踐中。

學(xué)什么？重點(diǎn)是教育引導(dǎo)廣大黨員干部在原有學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上取得新進(jìn)步，加深對(duì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央大政方針的理解，要把學(xué)懂弄通做實(shí)作為重中之重貫穿主題教育全過程，深學(xué)細(xì)悟、細(xì)照篤行，帶著責(zé)任學(xué)、帶著問題學(xué)，推動(dòng)學(xué)習(xí)往深里走、推動(dòng)學(xué)習(xí)往心里走、推動(dòng)學(xué)習(xí)往實(shí)里走，最終推動(dòng)主題教育目標(biāo)任務(wù)的實(shí)現(xiàn)。

怎么思？孔子說“學(xué)而不思則罔”，任何所學(xué)，只有轉(zhuǎn)化成為內(nèi)在的精神力量才有實(shí)效。因而要多思善思，善于反思。對(duì)照黨章黨規(guī)，對(duì)照人民群眾新期待，對(duì)照先進(jìn)典型、身邊榜樣找差距；對(duì)照反面典型知底線、受警醒。通過自我檢查和反省，找出存在的問題，以問題為導(dǎo)向，不斷更新思維，獲得新思悟、新體會(huì)。

如何實(shí)踐？學(xué)的目的是為了實(shí)踐。學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，需要我們發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想往深里走、往心里走、往實(shí)里走,做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一,把理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為踐行初心的行動(dòng),把學(xué)習(xí)成果體現(xiàn)到干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)上來，把學(xué)習(xí)成果體現(xiàn)到為民服務(wù)解難題上來，把學(xué)習(xí)成果體現(xiàn)到推動(dòng)保山高質(zhì)量跨越發(fā)展上來。

怎樣悟？悟是對(duì)實(shí)踐反思后的提升和改善。全市黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合自身實(shí)際探索推動(dòng)工作落實(shí)的規(guī)律、方法，積極謀劃、科學(xué)決策。要自覺對(duì)照習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想找差距、查短板，在不斷深化學(xué)習(xí)教育和調(diào)查研究中，把問題找準(zhǔn)查實(shí)、把根源剖深析透。學(xué)深悟透、融會(huì)貫通，增強(qiáng)貫徹落實(shí)的自覺性和堅(jiān)定性，提高運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的能力。

在學(xué)思踐悟中不忘初心、牢記使命，就要把理論武裝在頭腦中、實(shí)踐在行動(dòng)中，把理論武裝體現(xiàn)到增強(qiáng)黨性、提高能力、改進(jìn)作風(fēng)、推動(dòng)工作上來，把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)貫穿始終，把主題教育的理論力量轉(zhuǎn)化為理想信念，轉(zhuǎn)化為攻堅(jiān)克難、干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)際成果，轉(zhuǎn)化為為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的力量和行動(dòng)。