保山市扎實(shí)抓好中小學(xué)生思政教育
結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育,保山市各中小學(xué)校準(zhǔn)確把握新時(shí)代加強(qiáng)學(xué)校思政課建設(shè)的任務(wù)和要求,通過采取有力措施抓好思政教育,扣好中小學(xué)生人生第一??圩?。
騰沖市按照“南、北、城區(qū)、邊境”區(qū)域?qū)⑷兄行W(xué)思政課教研組劃成4個(gè)“思政課教研聯(lián)隊(duì)”,每學(xué)期組織一次“聯(lián)隊(duì)活動(dòng)”,并以“閱歷+激情”的模式將思政課骨干教師、新入職教師合并培訓(xùn)和以“農(nóng)村+城區(qū)”的模式將農(nóng)村與城區(qū)教師合并培訓(xùn),堅(jiān)持“黨課引領(lǐng)+黨規(guī)黨紀(jì)保障+專業(yè)知識(shí)主打”的課程模式和“理論+觀摩體驗(yàn)”的教學(xué)模式,實(shí)施“校領(lǐng)導(dǎo)不定時(shí)推門聽課、教研組隨機(jī)調(diào)研教案課件、班主任進(jìn)行師生交流”的三維監(jiān)察模式,不斷探索思政課教育教學(xué)改革途徑。
施甸縣圍繞立德樹人根本任務(wù),深入開展“善洲紅燭·育人先鋒”創(chuàng)建活動(dòng),通過升國(guó)旗、紅歌傳唱、經(jīng)典誦讀、演講比賽、尋訪紅色足跡、觀看紅色影片等多種方式開展思想政治教育、愛國(guó)主義教育,讓每一位青年學(xué)生厚植愛國(guó)主義情懷,凝聚紅心向黨之魂,牢牢系好人生第一粒扣子。
龍陵縣實(shí)施“奮進(jìn)之筆”行動(dòng),組織教育系統(tǒng)開展“愛國(guó)·奮斗”精神教育,通過“百名講師上講臺(tái)”“千堂黨課進(jìn)基層”“萬名黨員進(jìn)黨校”等形式,廣泛運(yùn)用微黨課、故事黨課等方式,推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,做到班班講、人人懂,從小培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)、愛黨、愛家鄉(xiāng)的情懷。
隆陽區(qū)各中小學(xué)校深入開展“加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)我的中國(guó)夢(mèng)”系列主題教育實(shí)踐活動(dòng),每月一主題,引導(dǎo)學(xué)生從小立志向、有夢(mèng)想;并深入實(shí)施中小學(xué)黨建“六紅”工程,在中小學(xué)生開展“堅(jiān)定信念、勵(lì)志向黨”系列活動(dòng)和在幼兒園、學(xué)前班開展圍繞愛黨愛國(guó)、愛園愛師愛父母及“童心向黨、快樂成長(zhǎng)”系列活動(dòng),把紅色文化融入課堂教學(xué)、學(xué)生活動(dòng)、班級(jí)文化建設(shè)之中,通過開展革命故事手抄報(bào)、摘抄革命詩詞、革命故事征文、紅歌大賽、紅色主題班會(huì)等系列紅色教育活動(dòng),真正使愛國(guó)主義教育在中小學(xué)生入腦入心。
昌寧縣各中小學(xué)校圍繞課堂構(gòu)建“1+N”課堂體系,“1”就是上好思政理論課,把“講政治、講科學(xué)、講故事”作為思想政治理論課的追求,將理論與現(xiàn)實(shí)互聯(lián)互通,使思政課講出理論深度,孕育情感溫度,讓教學(xué)“活”起來,成為學(xué)生真心喜歡且終生受益的課程;“N”就是落實(shí)“課程思政”,除思政理論課之外,挖掘語文、數(shù)學(xué)、歷史等其他課程蘊(yùn)含著豐富的思想政治教育元素,多方位多渠道構(gòu)建思政育人共同體。
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