本網(wǎng)訊 這個寒假，對于昌寧縣的52556名學(xué)生來說，是一個超長的寒假。因受到新冠肺炎疫情的影響，昌寧縣與全國各地的中小學(xué)一樣延期開學(xué)。孩子們在這個特殊寒假中，如何過得充實？特別是2212名即將面臨高考的考生，他們怎樣備考、怎樣克服心理焦慮？

近日，記者經(jīng)過體溫測量、掃碼進門、信息登記等一系列流程，分別走進了昌寧縣第一中學(xué)和第二中學(xué)?？帐幨幍男@里看不到正在奮筆疾書的學(xué)子，但卻能看到聲情并茂的上課教師。昌寧縣第二中學(xué)的物理老師吳雪峰，把自己的筆記本電腦當(dāng)成“黑板”，圈畫著做題要點；昌寧縣第一中學(xué)的數(shù)學(xué)老師石玉勇則通過微信視頻，給學(xué)生講解答題思路……大家結(jié)合各自實際，做到物盡其用，紛紛化身為“教育主播”。

“首先我們學(xué)校從頂層進行設(shè)計，制定了教學(xué)管理的工作方案，后面我們又為具體工作進行了細化，制定了詳細的在疫情期間的教學(xué)管理的工作細則。”昌寧縣第一中學(xué)副校長李翔介紹，昌寧一中的高三網(wǎng)絡(luò)教學(xué)由教務(wù)教科統(tǒng)籌，年級備課組來進行具體的實施。先是備課組帶著成員老師制定自主學(xué)習(xí)的計劃，在這個計劃的指導(dǎo)下，制定學(xué)生的詳細上線課程。在整個課程中，要求所有的老師在線在崗，給學(xué)生答疑解惑，指導(dǎo)學(xué)生有效地進行備考復(fù)習(xí)。

從昌寧縣教育體育局了解到，自2月10日起全縣各學(xué)校、高三年級教師紛紛利用騰訊課堂、釘釘未來校園、抖音直播、微信、QQ、班級小管家、云視訊等平臺和軟件，按正常作息時間，對高三學(xué)生進行線上集中輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)，把“停課不停學(xué)”要求落到實處。對沒有智能手機、手機配置功能不足、網(wǎng)絡(luò)不順暢，無法有效參與線上學(xué)習(xí)的學(xué)生以短信、電話等方式開展輔導(dǎo)。

李翔說，“大家都很清楚高三（學(xué)生）六月份就高考，所以時間非常非常緊，我們高三的老師在這個時間段付出的就要更多，他們跟高一、高二有明顯的不同就是要按照（高考）計劃走。在整個過程當(dāng)中，（我們的）老師非常積極，他們把傳統(tǒng)上的QQ、微信都用起來了，包括現(xiàn)在像快手（直播）、抖音（直播）等這些。另外呢還有我們借助網(wǎng)絡(luò)上的一些資源，比方說e網(wǎng)通等等。”

同樣的，昌寧二中也特別針對高三年級制定了詳細的“停課不停學(xué)”備考學(xué)習(xí)方案。明確老師、學(xué)生、家長的參與方法和責(zé)任，確保延期開學(xué)期間學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)進度不打折扣。

昌寧縣第二中學(xué)高三年級主任字鵬說，“我們根據(jù)高考（備考）的時間段來安排各科的復(fù)習(xí)、各科的測試。比如什么時候起床、什么時候早讀，復(fù)習(xí)什么、作業(yè)做哪些，老師什么時候批閱、講解都有詳細的計劃。同時，將我們不同的學(xué)生分成不同的小組，建立不同的微信群，實現(xiàn)不同層次的個性化教學(xué)。（同時）監(jiān)督老師怎樣批閱作業(yè)，怎樣進行講解，監(jiān)督班主任開好班會、家長會，向?qū)W生和家長宣傳疫情防控工作和做好學(xué)生的思想工作。”

通過一段時間以來的線上教學(xué)和心理輔導(dǎo)，兩所高中的高考復(fù)習(xí)工作得到了穩(wěn)步推進。師生們的互相加油鼓勵，也為大家因延期開學(xué)帶來的焦慮心理得到了有效的疏導(dǎo)。

昌寧縣第一中學(xué)學(xué)生韓雨珂說，“由于受到新冠肺炎疫情的影響，我們并不能如期回到學(xué)校上課，這對于我一個即將參加高考的人來說心里面還是感到非常的緊張。但所幸的是我們的學(xué)校開展了線上教學(xué)活動，老師通過多種多樣的形式，像抖音、QQ、微信對我們的學(xué)習(xí)進行了監(jiān)督和輔導(dǎo)，有問題可以直接在網(wǎng)絡(luò)上問老師，這也和平常在課堂上一樣，所遇到的問題都可以得到積極的解決。”

昌寧縣第二中學(xué)學(xué)生家長李文權(quán)說，“孩子不能如期返校學(xué)習(xí)，作為高三孩子的家長我們感到十分的著急。后來班主任吳老師在班級群上給我們發(fā)了昌寧二中高三復(fù)習(xí)計劃表，里面有詳細的作息時間安排，還有科任老師網(wǎng)絡(luò)授課情況安排表，這一下呢，我們家長懸著的心慢慢放了下來。作為家長，我們積極配合學(xué)校和班主任老師的要求，對孩子進行監(jiān)督。從此，我們家里的小書房就變成了孩子的小教室，每天都是‘按時上課、按時下課’。”

從昌寧縣教育體育局了解到，為減少疫情期間延期開學(xué)對全縣教學(xué)進度帶來的影響，2月17日開始，高中其他年級以及初中九年級在參照高三網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的模式上進行調(diào)整后，積極開展線上輔導(dǎo)。2月23日開始，各學(xué)校對一至八年級以檢查假期作業(yè)、教師引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)為主，鼓勵有針對性地開展主題閱讀、書法繪畫練習(xí)、習(xí)作訓(xùn)練、思維拓展等專題教學(xué)，并指導(dǎo)學(xué)生在家學(xué)習(xí)家務(wù)和體育鍛煉，真正做到讓學(xué)生離校不離學(xué)、停課不停學(xué)。