騰沖市近年來采取“三抓三重三推進”工作措施，實現(xiàn)了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮全覆蓋，其中中央專項彩票公益基金支持建設(shè)6所，省專項資金支持建設(shè)2所，市級建設(shè)10所。

抓建設(shè)、重基礎(chǔ)，推進項目落地規(guī)范化。按照中央、省要求，結(jié)合實際，一步規(guī)劃、分步實施，規(guī)范化建設(shè)少年宮室內(nèi)外活動場地、器材設(shè)備硬件條件和管理機制、文化建設(shè)。建立完善工作制度，對項目建設(shè)標準、器材采購、資金管理等進行明確規(guī)定，確保項目同步規(guī)劃、同步建設(shè)、同步推進，除嚴格按照中央資金、省級補助資金按時投入使用外，每年由市財政撥付10萬元配套資金。項目學(xué)校結(jié)合地方特色和校園文化，注重特色，每年舉辦“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮文藝匯演”“我是文明小導(dǎo)游”“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮才藝展示”等活動70余次，集中展示了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)成果。

抓管理、重細節(jié)，推進項目管理精細化。每年舉辦全市鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項目建設(shè)培訓(xùn)會，通過現(xiàn)場參觀、經(jīng)驗交流、培訓(xùn)指導(dǎo)等形式，對部門負責人和項目學(xué)校校長、管理員進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。實行校長負責制，建立鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作QQ群和微信群，加強溝通、指導(dǎo)和管理，將項目學(xué)校校長在少年宮履職情況納入年終個人評優(yōu)評選的重要依據(jù)，有效發(fā)揮第一責任人作用。“千校萬師”培訓(xùn)工程、國培、省培計劃，優(yōu)先考慮少年宮老師。2019年，累計選派項目學(xué)校教師38人次到四川、昆明等地參加培訓(xùn)。組成督查考評組，嚴格按照《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮考核量化考核指標》，定期對機制體制、活動開展、“一校一檔”資料等鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項目建設(shè)管理使用情況進行考核，將結(jié)果作為評先評優(yōu)、經(jīng)費補貼和項目匹配的重要依據(jù)。把鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)納入民生工程實施內(nèi)容，列入年度目標和績效考核內(nèi)容，定期跟蹤項目實施情況。

抓運用、重常態(tài)，推進項目示范作用最大化。以“示范項目”評選為抓手，每年評選鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮示范項目，發(fā)揮項目學(xué)校示范引領(lǐng)作用，推動項目建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。項目學(xué)校建立完善輔導(dǎo)員職責、輔導(dǎo)員管理辦法、輔導(dǎo)員考核辦法及資金管理、活動器材管理等規(guī)章制度，設(shè)定活動項目一覽表，明確時間、地點、輔導(dǎo)員，有效地保證了活動的常態(tài)開展。為全面推動項目建設(shè)規(guī)范化、標準化水平，開展鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮互觀互學(xué)活動，營造“學(xué)典型、找差距、促提升”的良好氛圍。堅持依托學(xué)?，F(xiàn)有資源，采用“一室兩用”“一室多用”“一師兩用”的模式，對學(xué)校教學(xué)設(shè)施及功能室進行合理有效改造整合，以綜合樓為主陣地，充分考慮學(xué)生興趣愛好，結(jié)合地方文化特色,根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有師資力量統(tǒng)一開設(shè)：合唱、舞蹈、電子琴、書法、經(jīng)典美文誦讀、繪畫、跳棋、象棋、乒乓球、劍術(shù)、籃球、羽毛球、圖書閱覽、計算機應(yīng)用、剪紙、刺繡、鼓樂、呼啦圈、口琴、反邪教教育等22個活動項目，為農(nóng)村學(xué)生提供豐富多彩的節(jié)目活動選擇。將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承和弘揚納入少年宮建設(shè)管理，創(chuàng)建一校一品、一校一特色項目，使鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮成為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承基地。目前開展的有荷花中心小學(xué)的《嘎光嘎秧》、佤族清戲、傣族武術(shù)、民族繪畫；馬站中心小學(xué)的土陶制作工藝、火山石加工；和順鎮(zhèn)中心小學(xué)的洞經(jīng)古樂、藤編工藝、鄉(xiāng)土教育；芒棒鎮(zhèn)中心小學(xué)的《農(nóng)擁嘎秧》、傣族舞蹈；界頭鎮(zhèn)中心小學(xué)的手工造紙、鐵水鑄犁、打錫。將少年宮作為加強農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)的重要載體，堅持向鄉(xiāng)鎮(zhèn)其他學(xué)校覆蓋開放，每個學(xué)生均可參與少年宮活動，成為培養(yǎng)對象，實現(xiàn)了成果共享、資源共享?！　?/p>