龍陵縣平達(dá)鄉(xiāng)平安完全小學(xué)位于龍陵縣平達(dá)鄉(xiāng)平安村，現(xiàn)有在校教職工24人，在校學(xué)生587人。近年來，平達(dá)鄉(xiāng)平安完小認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想特別是對(duì)教育工作的重要批示和重要講話精神，在開展日常各項(xiàng)教育工作實(shí)踐中，始終統(tǒng)一思想，明確方向，把立德樹人作為全校教育的根本任務(wù)，堅(jiān)持做到文明建校和文明教學(xué)，全力提升校園文明程度，全面營(yíng)造文明和諧的育人環(huán)境。

一、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)健康文明行為

養(yǎng)成良好行為習(xí)慣是根本。平達(dá)鄉(xiāng)平安完小認(rèn)識(shí)到要想使孩子德、智、體、美四項(xiàng)全能發(fā)展，就要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。只有養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，身體才能健康，有了健康的身體，才能更好地發(fā)展孩子的德、智、體、美，使其得到全面的發(fā)展與進(jìn)步。2019年香港中文大學(xué)志愿者到學(xué)校開展了為期一周的衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)，通過東西攜手合作教學(xué)，讓學(xué)生知曉養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣的重要性和必要性，讓他們知道要通過哪些方式方法才能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如：飯前便后要洗手、愛護(hù)眼睛、心理健康等，同時(shí)，還在學(xué)校宣傳和攜手互動(dòng)教學(xué)“洗手七步法”、眼保健操等。

做好個(gè)人科學(xué)防護(hù)是保證。在新冠肺炎疫情防控工作期間，平達(dá)鄉(xiāng)平安完小全體教師做到放假不放責(zé)，及時(shí)通過家長(zhǎng)微信群對(duì)疫情防控的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行科普宣傳，告知學(xué)生家長(zhǎng)要如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行管護(hù)，讓家長(zhǎng)知道在這種特殊時(shí)期，要教育孩子注意個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，特別是家長(zhǎng)朋友們，更要格外加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生和做好個(gè)人防護(hù)，做到帶頭示范也是為保證家庭健康安全。

二、扣好人生的每一?？圩?，呵護(hù)健康茁壯成長(zhǎng)

“人生的第一?？圩訌囊婚_始就要扣好，這就像穿衣服一樣，如果第一?？圩涌坼e(cuò)，剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò)”。扣好人生的第一?？圩雍苤匾?，特別是要扣好一個(gè)孩子人生的第一?？圩泳透雨P(guān)鍵，為此，平達(dá)鄉(xiāng)平安小學(xué)把“扣好第一?？圩?rdquo;作為文明校園創(chuàng)建的重要抓手，設(shè)計(jì)出一系列主題教育活動(dòng)，確保祖國(guó)的苗正不歪和能夠健康茁壯的成長(zhǎng)。

扣好理想信念扣。理想信念是人生的方向，一開始就要樹牢樹好。近年來，平達(dá)鄉(xiāng)平安完全小學(xué)積極利用校園廣播、升旗儀式、主題班會(huì)等多種形式組織開展了以《大手拉小手》為主題的各類活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)們珍惜幸福生活，增強(qiáng)愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義的情感，系好他們?nèi)松牡谝涣？圩?，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。2020年元旦節(jié)，平達(dá)鄉(xiāng)平安完小積極開展了“朗誦經(jīng)典，傳承美德，開創(chuàng)美好生活”的經(jīng)典誦讀比賽，通過此次活動(dòng)讓更多的學(xué)生學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)美德，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，全面培養(yǎng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)，也在活動(dòng)中去充分展現(xiàn)青少年蓬勃向上、開拓創(chuàng)新、充滿激情的青春風(fēng)采和昂揚(yáng)上進(jìn)、拼搏進(jìn)取的精神文化面貌。

扣好道德素質(zhì)扣。加強(qiáng)思想道德建設(shè)是對(duì)一個(gè)孩子的最基本的要求，也是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的基礎(chǔ)。近年來，平達(dá)鄉(xiāng)平安完小全面抓實(shí)孩子的思想道德建設(shè)工作，在教學(xué)工作中，通過采取主題班會(huì)、校園廣播、晨誦午讀、觀看視頻、社會(huì)主義核心價(jià)值觀手抄報(bào)等形式，深化思想道德教育，真正把社會(huì)主義核心價(jià)值觀落細(xì)落小落實(shí)落到每一個(gè)學(xué)生，做到把“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”24個(gè)字深入到每位學(xué)生的大腦。

扣好良好行為扣。平達(dá)鄉(xiāng)平安完小注重采用賞識(shí)、激勵(lì)、強(qiáng)化榜樣的教學(xué)方式來樹立“榜樣學(xué)生”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的正面教育引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生看榜樣、學(xué)先進(jìn)的良好行為。學(xué)校在每周的降旗儀式上，對(duì)本周拾金不昧，好人好事的同學(xué)給予表?yè)P(yáng)，讓師生發(fā)現(xiàn)美、感受美、欣賞美，讓美滋潤(rùn)學(xué)生的心靈。

扣好綜合素質(zhì)扣。平達(dá)鄉(xiāng)平安完小全力辦好宣傳櫥窗、黑板報(bào)和校園廣播，在此工作中，既注重黑板報(bào)和校園廣播欄目?jī)?nèi)容要豐富精彩，同時(shí)也要注意培養(yǎng)小編者、小主持人。同時(shí)，學(xué)校還積極組織小學(xué)生參加讀書征文比賽和講故事活動(dòng)，來鍛煉和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。期間，學(xué)校開展了“規(guī)范字競(jìng)賽”、“森林防火作文競(jìng)賽”，學(xué)生做為小主持人主持了經(jīng)典誦讀比賽等等，通過開展這些特色活動(dòng)，讓學(xué)生的自信心得到回歸，集體主義精神被喚醒，也使每位學(xué)生都能在校園文化活動(dòng)中找到自己個(gè)性釋放的場(chǎng)所，對(duì)校園文化氛圍的營(yíng)造起到重要的推動(dòng)作用。

三、營(yíng)造安全優(yōu)美的校園環(huán)境，共建平安文明校園

提升校園文化，創(chuàng)建美好校園。學(xué)校做到班級(jí)教室環(huán)境布置多樣化和教學(xué)方式方法多元化，不斷加強(qiáng)校園文化熏陶和提高師生的文化品味。同時(shí)，學(xué)校始終把“創(chuàng)建文明班級(jí)”和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》作為規(guī)范學(xué)生行為的重點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持做好紀(jì)律、衛(wèi)生、出勤、兩操等每天的檢評(píng)和每周的公布，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生管理制度，嚴(yán)格做到每日一小掃，一周兩大掃，確保學(xué)校衛(wèi)生無死角，通過全面形成有品位的文化氛圍和全力構(gòu)建干凈整潔的學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境，努力為學(xué)校全體師生營(yíng)造一個(gè)向善向美和優(yōu)美舒心的教書育人的優(yōu)美環(huán)境。

加強(qiáng)綜合治理，共建平安校園。學(xué)校始終牢固樹立“安全第一”的思想，全面推行安全工作責(zé)任制，狠抓校園綜治、普法、平安創(chuàng)建等各項(xiàng)工作的落實(shí)，為學(xué)校創(chuàng)建安全的育人環(huán)境。工作中，嚴(yán)格強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)值班制度，做到每周1名領(lǐng)導(dǎo)帶班，每日一名教師值班，有效提高校園的安全;做到每學(xué)期學(xué)校與班主任、教師、學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，給每位學(xué)生發(fā)放《安全手冊(cè)》，讓學(xué)生學(xué)會(huì)一些基本的安全常識(shí)，提高自救能力;積極做好汛期的防災(zāi)工作，加強(qiáng)知識(shí)培訓(xùn)，落實(shí)好應(yīng)急避險(xiǎn)措施;每逢周末、節(jié)假日組織好校園安全保衛(wèi)工作，禁止學(xué)生乘坐農(nóng)用車、摩托車等，寒暑假期間印發(fā)了《致學(xué)生家長(zhǎng)一的封信》，提醒家長(zhǎng)要緊密配合學(xué)校做好學(xué)生假期安全工作;深入開展法制宣傳教育活動(dòng)，每學(xué)期進(jìn)行一次法制安全報(bào)告會(huì)，強(qiáng)化師生安全意識(shí);采取班級(jí)板報(bào)、宣傳櫥窗、廣播站，國(guó)旗下講話等學(xué)生喜聞樂見的形式，廣泛宣傳法律知識(shí)和安全常識(shí)，增強(qiáng)普法教育和平安相伴的實(shí)效性。通過以上諸多舉措，全面形成家校、老師和家長(zhǎng)密切配合、齊抓共管的平安建校的良好工作格局，全力守護(hù)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，做到平安相伴、你我隨行。

樹牢文明理念，守護(hù)精神家園。平達(dá)鄉(xiāng)平安完全小學(xué)在教書育人工作中，始終秉承讓學(xué)生樹立文明之美就來源于平凡生活的理念，讓孩子們學(xué)會(huì)主動(dòng)去拾起掉落在地上的一塊紙片，停止亂刻亂畫的筆尖，收回踐踏草地的雙腿，縮回隨意采摘花朵的小手，關(guān)上還在滴水的水龍頭……讓學(xué)生知道文明其實(shí)就是生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，讓他們懂得文明校園需要大家共同參與，認(rèn)識(shí)到文明也就在大家投足之時(shí)和舉手之間，讓他們做到文明從小事做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從自我做起，通過大家攜手努力，讓校園更有文明的氛圍和底蘊(yùn)，并用文明之美映襯我們的每一個(gè)孩子，最終讓“文明的花朵”開遍祖國(guó)大地的每一個(gè)角落。