近年來，保山市干部教育培訓(xùn)堅(jiān)持開門辦學(xué)、開放辦學(xué)，著力破除體制機(jī)制障礙，充分整合本地資源優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)培訓(xùn)力量持續(xù)向內(nèi)匯聚，形成干部教育培訓(xùn)“一盤棋”，全市干部教育培訓(xùn)時(shí)代性、實(shí)效性不斷增強(qiáng)，教育培訓(xùn)品牌影響力、吸引力不斷提升。

在干部教育培訓(xùn)中實(shí)現(xiàn)“抱團(tuán)取暖”，推動(dòng)融合發(fā)展。由市委常委、組織部長(zhǎng)兼任市委黨校校長(zhǎng)、楊善洲干部學(xué)院院長(zhǎng)，兩院(校)2名領(lǐng)導(dǎo)班子成員交叉任職;每年各自選派不少于5名干部進(jìn)行1年的交流學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)5年輪換一遍;雙方共同研究、開發(fā)、使用楊善洲精神相關(guān)課題及成果8個(gè)，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)班子配備、教學(xué)師資、科研資源、人員管理有效融合。

以楊善洲精神、艾思奇大眾哲學(xué)思想、滇西抗戰(zhàn)精神等黨性教育資源為依托，打造了一條以楊善洲干部學(xué)院、騰沖干部教育培訓(xùn)學(xué)院、松山干部教育培訓(xùn)基地為基礎(chǔ)，28個(gè)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)為支撐的“三點(diǎn)一線”干部教育培訓(xùn)環(huán)線。構(gòu)建起以培訓(xùn)主題的實(shí)際需要為“綱”，以典型案例和現(xiàn)實(shí)為“點(diǎn)”，以事件的進(jìn)程脈絡(luò)為“線”，以不同的教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)為“面”的環(huán)線教學(xué)培訓(xùn)體系，全面滿足不同培訓(xùn)班次、不同培訓(xùn)主題、不同培訓(xùn)對(duì)象的多樣化需求，不斷擦亮保山干部教育培訓(xùn)環(huán)線品牌。