參加傳承善洲精神主題晚會

青年肩負著時代的責任，代表著祖國和民族的未來，高校青年，是其中最積極、最活躍、最有朝氣的力量。如何完成“立德樹人”這個教育的根本任務(wù)，自2016年6月成立以來，保山學(xué)院音樂學(xué)院學(xué)生黨支部以思想政治教育為突破口，注重與專業(yè)特色相結(jié)合，通過實施“學(xué)—演—賽—創(chuàng)”四輪驅(qū)動模式，推進了學(xué)生黨支部工作的創(chuàng)新發(fā)展，提高了學(xué)生的思想政治水平和專業(yè)素養(yǎng)。

學(xué)：思政教育“活”起來

“有藝術(shù)特長，但文化有差距，就只會唱唱跳跳。”這是社會對藝術(shù)專業(yè)生的偏見。如何改變這種偏見，樹立藝術(shù)專業(yè)生全新的形象?

音樂學(xué)院改變照本宣科的程式化教學(xué)模式，將思政教育植入課堂教學(xué)。在施教過程中，音樂學(xué)院教師在開展藝術(shù)技能、技巧教育與示范的同時，利用探究式教學(xué)方法、多媒體教學(xué)法、情境教學(xué)法等等，讓老師在教學(xué)生彈好琴、唱好歌、跳好舞的同時，把如何立德、修身、精藝等教育融入其中。在加強民族聲樂人才培養(yǎng)的過程中，音樂學(xué)院一方面通過經(jīng)典民歌的傳唱，讓學(xué)生樹立民族自信、文化自信，另一方面把有地方特色的民歌充實到音樂教育的內(nèi)容中，讓鄉(xiāng)土情懷根植于學(xué)生心中。正是這種根植于心的自信，學(xué)生們在《春江花月夜》的演奏中體會到了中國傳統(tǒng)樂曲的精妙;從《春天的故事》里看到了改革開放40年的成就;從歌曲《誰說書記不愛家》里感受到了楊善洲襟懷坦蕩、一心為民的無私情懷……

為了使黨支部成為具有凝聚力和感召力的組織，音樂學(xué)院結(jié)合地方資源優(yōu)勢，通過開展集中理論學(xué)習、上黨課，主題黨日活動，組織支部黨員到善洲林場、烈士陵園、松山愛國主義教育基地，學(xué)習“善洲精神”，了解抗戰(zhàn)文化，開展愛國主義教育。

教學(xué)方式的改變，學(xué)習內(nèi)容的拓展，活躍了課堂氛圍、提高了學(xué)生的學(xué)習積極性，使他們在對藝術(shù)的感知和熏陶下，涵養(yǎng)人文精神和道德情懷，培養(yǎng)起良好的藝術(shù)情操。

主題黨日活動

演：黨員身份“亮”出來

以實踐為載體，音樂學(xué)院學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下走出課堂、走出校門，積極開展服務(wù)師生、服務(wù)社會、服務(wù)人民的主題文藝活動，讓學(xué)生在更廣闊的舞臺上接受鮮活的思想政治教育。

近幾年來，音樂學(xué)院組織學(xué)生參加了云南省“高雅藝術(shù)進校園”巡演、建校40周年校慶、“傳承善洲精神擔當時代使命”主題音樂會等活動，組建了‘不忘初心、牢記使命’文藝小分隊，將黨的十九大精神和黨的十九屆四中全會精神以歌、舞、樂的形式宣傳到村村寨寨。2018年下半年至2019年上半年，文藝小分隊先后在市內(nèi)36個村寨進行送藝下鄉(xiāng)演出40余場，參演人數(shù)達160余人次。一系列弘揚主旋律、傳播正能量的歌舞節(jié)目豐富了山鄉(xiāng)群眾的文化生活，提高了學(xué)生的專業(yè)文化素養(yǎng)。

“實踐活動與思政課的充分融合，讓學(xué)生在活動中提高，在活動中學(xué)習。”音樂學(xué)院學(xué)生黨支部書記趙永琳老師對此感觸頗深。2019年5月27日至6月1日，趙永琳帶領(lǐng)文藝小分隊共進行了18場送藝下鄉(xiāng)演出。每天3場表演要在不同的社區(qū)、村寨輾轉(zhuǎn)，餓了吃盒飯，累了在車上打盹，下車就立馬投入表演。12位同學(xué)承擔起了每場演出13個節(jié)目的重任，很多同學(xué)要同時擔任唱歌、伴舞等不同角色。鄉(xiāng)親們的掌聲和歡呼聲，讓同學(xué)們明白了文藝工作者的價值所在。“沒有舞臺、沒有燈光、沒有好的音響效果，但我找到了與觀眾心手相牽的感覺。它激勵著我在專業(yè)學(xué)習中要更加勤奮，讓自己胸前的黨徽更加鮮亮。”回憶著那場帶給自己別樣收獲的下鄉(xiāng)演出，2016年藝術(shù)教育專業(yè)的學(xué)生黨員趙應(yīng)芬這樣說。

同時，主題班會、演講活動、黨的十九大精神宣傳等黨建帶團建等活動的舉辦，加強了黨員的示范帶頭作用，吸引了廣大團員積極向黨組織靠攏。2019年12月4日，音樂學(xué)院召開黨員發(fā)展大會，當天共接收預(yù)備黨員19名，至此，音樂學(xué)院黨員達到36名。

賽：專業(yè)素養(yǎng)“提”起來

除了教學(xué)，音樂學(xué)院還把舉辦各種比賽作為上好思政課的又一種方式。通過舉辦“兩學(xué)一做，追憶先烈”朗誦比賽，“重溫黨史，毛澤東詩詞”誦讀比賽，黨的十九大精神主題演講比賽等活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀、人生觀以及世界觀，提高自身道德素質(zhì)，促進學(xué)生綜合發(fā)展。在誦讀比賽活動中，音樂學(xué)院還邀請了中文、歷史專業(yè)的教授現(xiàn)場講解詩詞的創(chuàng)作背景、歷史淵源。參賽選手李躍龍表示，老師的現(xiàn)場講解讓詩詞朗誦活動變成一堂生動的思政課。而自己在老師的講解中，對黨史、新中國史，對習近平新時代中國特色社會主義思想，對革命傳統(tǒng)文化有了更深的感悟。

在學(xué)生黨支部建設(shè)過程中，學(xué)院積極引導(dǎo)鼓勵黨員學(xué)生參加金鐘獎、本土歌曲大賽、本土器樂大賽、大學(xué)生藝術(shù)展演等省市校級比賽，讓學(xué)生在比賽中學(xué)習，在比賽中提高，在專業(yè)學(xué)習上發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。2018年至今，支部黨員先后獲得省、市、校級獎勵共70余項。

送藝下鄉(xiāng)

創(chuàng)：鮮紅旗幟“舞”起來

結(jié)合專業(yè)課程開展思想政治教育，用實踐檢驗教學(xué)成果，不僅增強了黨員學(xué)生的社會責任感，而且在參與作品演出和創(chuàng)作的過程中，提高了學(xué)生的專業(yè)能力和藝術(shù)創(chuàng)作能力。2015年至今，支部黨員先后創(chuàng)作了傣族舞劇《葉罕佐與冒弄央》，舞蹈《吉達吉達》《明天你好》，微電影《花兒》《遲到的家長會》等優(yōu)秀作品。在近兩年的“三下鄉(xiāng)”演出活動中，支部黨員積極參與節(jié)目編排和創(chuàng)作，自編自導(dǎo)了一批紅色經(jīng)典節(jié)目，如《不忘初心》《永遠跟黨走》《陽光路上》。其中新創(chuàng)歌曲《春風里》《三聲鼓響》《十唱共產(chǎn)黨》在“學(xué)習強國”和騰訊視頻展播、《司莫拉的春天》獲騰沖市脫貧攻堅一等獎、“黨的創(chuàng)新理論我來講——沿著習近平總書記指引的方向奮勇前進”獲云南省理論宣講大賽二等獎。

學(xué)、演、賽、創(chuàng)的“四輪驅(qū)動”，讓學(xué)生得以迅速成長，更重要的是培養(yǎng)出了一大批品學(xué)兼優(yōu)的德藝新標桿：“紅色輕騎兵文藝小分隊”被評為全國重點團隊;學(xué)生黨支部參與的第五屆全國大學(xué)生藝術(shù)展演獲得教育部藝術(shù)表演類國家級二等獎;學(xué)生黨員王弘邦、楊恩平、李明、袁川婷組成的高黎貢組合獲全省比賽民族組第一名;支部書記趙永琳獲第十一屆云南省高校輔導(dǎo)員年度人物榮譽稱號和最美輔導(dǎo)員稱號;音樂學(xué)院學(xué)生黨支部被評為“全國黨建工作樣板黨支部”建設(shè)單位，被云南省高校工委評為省級“一流黨建示范黨支部”。

在黨員的示范帶動下，近兩年來，音樂學(xué)院學(xué)生共獲省市校級獎項160余項。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)國家級立項1項，省級立項2項。

“這些榮譽是音樂學(xué)院一面高揚的旗幟，而走出校門后遍布城鄉(xiāng)中小學(xué)的音樂學(xué)院學(xué)子都是旗手，我想他們會在更廣闊的課堂舞動起這面旗幟。”趙永琳對這份傳承充滿信心。