走進(jìn)隆陽區(qū)第四小學(xué)，濃厚的民族文化氣息撲面而來。黑板報(bào)勾勒出孩子們對中華民族的深情祝福；“本然亭”書香馥郁，是校園一道靚麗風(fēng)景線；學(xué)生們穿著色彩斑斕的民族服飾，陽光可愛；綜合樓樓道上圍繞學(xué)校辦學(xué)特色設(shè)計(jì)的民族文化展板……這樣的校園氛圍，離不開日常的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育。

隆陽區(qū)第四小學(xué)在辦學(xué)過程中，創(chuàng)新工作思路，以“電影培德，民族育人”為辦學(xué)特色，開展了豐富多彩、富有特色的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育活動，讓民族團(tuán)結(jié)之花開遍整個校園。

目前，學(xué)校有18個教學(xué)班，在校學(xué)生940人，在職教師46人，其中師生中有傣族、白族、彝族、佤族、傈僳族等14個少數(shù)民族，是云南省民族團(tuán)結(jié)示范學(xué)校。多年來，學(xué)校每月都會開展電影德育教育活動，組織學(xué)生觀看電影；開展電影節(jié)活動，為學(xué)生搭建多種展示平臺，促使學(xué)生通過“電影德育”形成良好的道德修養(yǎng)。

隆陽區(qū)第四小學(xué)校長罕榮雪介紹：“多年來，學(xué)校始終堅(jiān)持民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，在校園內(nèi)形成‘中華民族一家親 同心共筑中國夢’的良好教育氛圍，積極打造‘電影培德 民族育人’的辦學(xué)特色，將民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育與電影德育、學(xué)科教學(xué)、校園文化、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合的原則，使民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育進(jìn)課堂、進(jìn)校園、進(jìn)社團(tuán)、進(jìn)活動，通過‘四進(jìn)’達(dá)到‘七入’，入情、入境、入腦、入心、入耳、入眼、入魂，讓民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步之花四季常開。” 

為增強(qiáng)學(xué)生的民族團(tuán)結(jié)意識，學(xué)校不斷深入挖掘各少數(shù)民族的優(yōu)秀文化資源，依托豐富多彩的社團(tuán)活動，傳承優(yōu)秀民族文化，讓民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育深入人心。學(xué)生們在特色鮮明、形式多樣的活動中培養(yǎng)了廣泛的興趣愛好，提升了整體素質(zhì)，感受中華民族優(yōu)秀文化的魅力。

“社團(tuán)活動的開展，不僅豐富了學(xué)生的文化生活，更重要的是向家長展示了學(xué)校開展民族團(tuán)結(jié)教育的成果，讓更多的人參加到民族團(tuán)結(jié)教育當(dāng)中。”隆陽第四小學(xué)德育主任徐靜說道。 

學(xué)校結(jié)合各年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)和課堂教學(xué)，設(shè)計(jì)和制定新穎、有創(chuàng)意的校本課程，潛移默化地樹立起學(xué)生們民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的意識。

隆陽區(qū)第四小學(xué)民族內(nèi)容課程授課老師宋明英：“為了發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，提高課堂教學(xué)的時效性，學(xué)校針對道德與法制、音樂、美術(shù)、語文課程中出現(xiàn)的民族內(nèi)容，都精心地研究教材、設(shè)計(jì)課型，讓學(xué)生在理解知識和掌握過程中受到感染和熏陶。”  

此外，學(xué)校還開展主題德育教育、專項(xiàng)比賽和民族文化傳承教育活動，更好的繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，不斷探索新形勢下民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育工作的新途徑、新方法。