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    保山市第八中學(xué)文明校園創(chuàng)建工作掠影

    2021-08-19 10:18

    全國文明校園

    全國文明校園 

    保山市第八中學(xué)始終把創(chuàng)建文明校園貫穿于學(xué)校教育教學(xué)管理的全過程,扎實有效地推進“六個好”建設(shè),形成了創(chuàng)建價值引領(lǐng)導(dǎo)向化、創(chuàng)建過程管理精細化、創(chuàng)建品牌活動常態(tài)化、創(chuàng)建榜樣示范化、創(chuàng)建成果輻射化的新格局。

    一是育人為本,以德為先,思想道德建設(shè)和素質(zhì)教育好。秉承“做有生命溫度的教育,創(chuàng)造最有價值的人生”的辦學(xué)理念、“以德隆聲,思方行圓,大境人生,居正致遠”的辦學(xué)思想、“打造夢想落腳的空間,營造笑容綻放的時刻,創(chuàng)造萌生感動的生活,塑造質(zhì)樸剛毅的氣質(zhì)”的辦學(xué)思路、“品格奠基人生,超越成就夢想”的行為價值觀、“正心 正念,正言,正行,正見,正思,正定,正進”的育人目標(biāo)、“思方行圓、居正致遠”的校訓(xùn)、“質(zhì)樸剛毅、篤正博學(xué)”的校風(fēng)、“素心從教、隆正育人”的教風(fēng)、“靜心學(xué)習(xí)、陽正成人”的學(xué)風(fēng)。著力于推動加強思想道德建設(shè)與辦學(xué)思想、學(xué)校管理、學(xué)習(xí)活動深度融合,構(gòu)建全員全程全方位的德育工作體系。

    田國偉校長為畢業(yè)生加冠

    田國偉校長為畢業(yè)生加冠

    二是黨風(fēng)促教風(fēng),黨性鑄師魂,領(lǐng)導(dǎo)班子和學(xué)校治理能力建設(shè)好。以“黨建引領(lǐng),居正實干”為切入點,以將黨建文化與文明校園建設(shè)深度融合,使黨建工作滲透到學(xué)校建設(shè)中思想政治建設(shè)、教育教學(xué)等全過程,實現(xiàn)黨建工作引領(lǐng)校園建設(shè)。完善校長負責(zé)制,實行校務(wù)會議制度,嚴(yán)格落實民主集中制和“三重一大”決策制度。不斷用好黨員活動陣地,提高黨員認(rèn)同感,創(chuàng)新黨建工作方法,切實強化黨建特色。

    三是重師德推動,筑教育實力,教師隊伍建設(shè)好。通過月度人物和年度人物的評選表彰,每月道德講壇、年度師德師風(fēng)考核和師德師風(fēng)承諾、宣誓等活動,增強教師立德樹人的責(zé)任心和使命感,使優(yōu)良師德師風(fēng)成為廣大教師的行為自覺。多機制多平臺推動教師自身素養(yǎng)發(fā)展,學(xué)科工作室涵蓋初高中語數(shù)外多個學(xué)科,推動全校課堂創(chuàng)新改革,開啟教學(xué)研究新篇章。深化規(guī)范“課前、課中、課后”三個教學(xué)環(huán)節(jié),課后實施“堂堂清、天天清、校內(nèi)清”,完善備課組職責(zé)任務(wù)和周測規(guī)范。

    稻草創(chuàng)意比賽

    稻草創(chuàng)意比賽

    四是墨韻書香,人文八中,校園文化建設(shè)好。通過校園文化節(jié)、成人禮、端午國學(xué)文化節(jié)、傣族潑水節(jié)、讀書分享會等各種形式活動,引領(lǐng)師生形成文化自覺、自信,將文化深植師生心田。從農(nóng)耕文化中汲取勤勞奮發(fā),從傳統(tǒng)文化中學(xué)習(xí)禮儀擔(dān)當(dāng),從民族文化中學(xué)會包容開放,從紅色文化中感知幸福不易,從現(xiàn)代科技中感受創(chuàng)新突破……集合各種優(yōu)秀文化,設(shè)立誠信書吧、義賣書吧、漂流書吧,通過讀書交流會、演講比賽、讀書筆記評選、書法比賽等活動,抓實讀書習(xí)慣與書寫?zhàn)B成,促進師生人文素養(yǎng)提升。

    五是一處一景觀,步步是情致,校園環(huán)境建設(shè)好。學(xué)校自然景觀、人文景觀錯落有致,使用功能、審美功能和育人功能和諧統(tǒng)一。教室布置體現(xiàn)班級特色,充分調(diào)動學(xué)生的主體作用,調(diào)動盡可能多的學(xué)生參與班規(guī)制定、教室布置、班會設(shè)計……充分體現(xiàn)了不同的集體和個人對文明和諧校園文化的認(rèn)識與理解, 豐富了同學(xué)們的情感體驗。同時,在綠色教室建設(shè)中,八中積極開展“植物認(rèn)養(yǎng)”等活動,增強學(xué)生環(huán)保意識和培育節(jié)約資源的良好風(fēng)尚。

    校園周邊環(huán)境衛(wèi)生清掃

    校園周邊環(huán)境衛(wèi)生清掃

        六是依托社團,立足課程,活動陣地建設(shè)好。根據(jù)學(xué)生成長特點,針對不同學(xué)生個性化需求,建構(gòu)了推動學(xué)生整體發(fā)展的校本課程活動,形成文明校園建設(shè)中的品牌特色活動。“25公里越野拉練”引導(dǎo)學(xué)生堅持不懈,“成人禮”敦促學(xué)生感恩與承擔(dān)責(zé)任,“心語心愿主題會”讓學(xué)生學(xué)會自我約束,“民族文化節(jié)、中秋篝火晚會、端午國學(xué)文化節(jié)”讓學(xué)生在實踐中感悟民族文化,傳承民族精神……在情景化的活動中,學(xué)生參與、感受、感悟、成長、收獲。

    通過不懈的努力,保山第八中學(xué)的精神文明建設(shè)工作在原有的基礎(chǔ)上得到了進一步提升,創(chuàng)建文明校園活動不斷深入,教師的師德修養(yǎng)和學(xué)生的思想品德水平有了很大提高,安全文明、和諧優(yōu)美的校園育人環(huán)境已經(jīng)形成,為教學(xué)工作的順利開展創(chuàng)造了良好的條件,實現(xiàn)了教學(xué)工作與文明創(chuàng)建工作兩手抓、兩手硬、兩促進的最終目的。 

    責(zé)任編輯:錢秀英 編輯:李美蘭

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