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    【辦好人民滿意的教育】楊潔:平凡化作彩虹橋

    2021-08-31 15:03 保山日報 王曼華

    沒有愛就沒有教育。在保山一中教師楊潔看來,教育是良心事業(yè),因此她愛自己所從事的教書育人的職業(yè),愛自己所教的每一個孩子。在三尺講臺上深耕細作的她在平凡中演繹著精彩。

    2011年7月,畢業(yè)于華中師范大學數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)的楊潔被分配到保山一中任教,2019年她又繼續(xù)攻讀華中師范大學學科教學碩士研究生課程,并于2015年獲得教育碩士學位。10年間,她擔任過初中6個班的數(shù)學教學工作,高中5個班的數(shù)學教學工作,擔任班主任6年。歷任初中數(shù)學教研組長、教科處副主任。無論教什么年級帶什么班,也無論是一名普通教師還是教學骨干,每一步她都走得認真踏實。

    她全身心地投入教研工作中,高度的責任心加上科學的備考方案,使她在數(shù)學教學中積累了豐富的教育教學經(jīng)驗,從教育新手迅速成為數(shù)學教研組的骨干力量。她連續(xù)四年獲學校“教學質(zhì)量優(yōu)秀獎”,任教的兩屆初中班級中考數(shù)學平均分均排名全市第一,2021屆高三所教兩個班數(shù)學平均分位列同等層次第一。作為國家奧賽教練員,她指導(dǎo)的學生參加全國高中生數(shù)學能力競賽,6人獲國家二等獎,1人獲國家三等獎,1人獲高中數(shù)學聯(lián)賽省級二等獎。

    當了10年的數(shù)學教師,楊潔一直在琢磨,如何把枯燥、抽象的數(shù)學課講得生動有趣。她精心整合教材、挖掘教材、延伸教材,創(chuàng)立特色課堂,循序漸進引導(dǎo)學生學習。作為班主任,她信任學生、尊重學生,及時跟進掌握學生的情緒變化,注重加強與課任老師溝通交流,注重家校聯(lián)系。

    因為出色,楊潔多次代表學校參加市、省、國家級教學競賽,獲得“云南省級優(yōu)課名師”“云南省中學數(shù)學教學技術(shù)能手”等稱號以及“云南省五一巾幗標兵”“保山青年五四獎?wù)?rdquo;等榮譽。

    責任編輯:錢秀英 編輯:錢秀英

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