我市黨史學(xué)習(xí)教育在線“不打烊”
全方位多角度全領(lǐng)域推行“掃碼學(xué)黨史”
——我市黨史學(xué)習(xí)教育在線“不打烊”
自黨史學(xué)習(xí)教育活動開展以來,我市立足市情、結(jié)合實景、感應(yīng)實情,從“方便學(xué)”“快捷學(xué)”“隨處學(xué)”的角度出發(fā),全方位、多角度、全領(lǐng)域推行“掃碼學(xué)黨史”讀書學(xué)習(xí)活動,讓“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”在廣大黨員群眾中持續(xù)走深走實。
“形式多樣”——方便掃碼學(xué)。為切實解決“集中學(xué)習(xí)難”“書本攜帶難”的問題,我市拓展學(xué)習(xí)思路、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式、延伸學(xué)習(xí)方法,在辦公區(qū)域、公共場所、文化廣場、公交樞紐、旅游景區(qū)、街區(qū)賓館等顯著位置,設(shè)置黨史學(xué)習(xí)掃碼標(biāo)志標(biāo)識,讓黨員干部和市民群眾可以隨時隨地隨處掃碼進入學(xué)習(xí)平臺,開展“掌上自學(xué)”,讓流動黨員“離家不離黨”,流動游客“流動不流學(xué)”。
“豐富內(nèi)容”——結(jié)合層次學(xué)。在多層次、多平臺、多場合掃碼進入學(xué)習(xí)平臺的基礎(chǔ)上,市、縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))各部門針對不同的學(xué)習(xí)層次和學(xué)習(xí)對象,持續(xù)豐富和延伸學(xué)習(xí)內(nèi)容、拓展學(xué)習(xí)外延,讓“掃碼學(xué)習(xí)”更有吸引力和針對性。市級學(xué)習(xí)平臺掃碼進入之后,除了開設(shè)“黨史大講堂”“黨課微課堂”等專題欄目學(xué)好“四本書”以外,還延伸到“學(xué)習(xí)強國”“云嶺先鋒網(wǎng)”等對應(yīng)網(wǎng)站的多個鏈接,多角度豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,增強學(xué)習(xí)的針對性。
“直觀展示”——用活資源學(xué)。為了盤活、用好和推介好保山紅色黨史資源,我市利用掃碼學(xué)黨史的便利條件,因材施教、就地取材、活學(xué)活用。騰沖市通過掃碼學(xué)黨史,詳細闡釋習(xí)近平總書記關(guān)于傳統(tǒng)文化傳承、傳統(tǒng)村落保護、鄉(xiāng)村振興開發(fā)等的具體要求和指導(dǎo)思想,把古鎮(zhèn)文化和傳統(tǒng)村落保護融入到黨史學(xué)習(xí)教育的具體實踐中;龍陵縣在云南地方組織創(chuàng)始人李鑫故居、中國人民解放軍滇桂黔邊縱隊副司令員朱家璧故居等地,以“有聲書”“實景劇”“VR實景體驗”形式,融入黨史人物事跡介紹和紅色革命故事宣講,推動黨史學(xué)習(xí)教育走進人民群眾中;施甸縣以楊善洲精神教育基地為依托,以“重溫入黨誓詞”“對標(biāo)對本找差距”等形式,照鏡子、找差距,爭做楊善洲式的好黨員、好干部。
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