百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。推動保山教育高質(zhì)量發(fā)展，教師是關(guān)鍵所在。把握這個關(guān)鍵，必須進一步營造好尊師重教的良好氛圍，讓廣大教師教得安心、舒心。

尊師重教自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德。孔子被譽為“萬世師表”，張良拾履、子貢尊師、程門立雪等歷史典故源遠流長。尊師重教、感恩師情也是中國共產(chǎn)黨人念茲在茲的教育情懷。毛澤東就將就讀湖南第一師范時的老師徐特立視為自己一生的恩師，在徐特立60歲壽辰時毛澤東致信祝賀說：“你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生。”

“國將興，必貴師而重傅。”尊師重教是社會發(fā)展的必然要求，是地方文明進步的重要標志，也是尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的具體體現(xiàn)。師者，所以傳道授業(yè)解惑也。“教育決定未來”“知識改變命運”，對一個國家來說，當教師真正“享有應(yīng)有的社會聲望”，當尊師重教在全社會蔚然成風，這個國家必將朝氣蓬勃。對一個家庭和個人來說，當能真正做到敬畏知識、敬重教師，推崇熱愛學習的家風家教，這個家庭必定大有希望。無論時代如何發(fā)展、變化，全社會對育人成才的要求沒有變，對向上向好的追求沒有變，文明進取的價值觀念沒有變。只有儲備更多優(yōu)質(zhì)的“靈魂工程師”，才能培養(yǎng)一批又一批德才兼?zhèn)?、建設(shè)家鄉(xiāng)、建設(shè)祖國的社會主義建設(shè)者和接班人。因此，必須進一步弘揚尊師重教的社會風尚。

黨以重教為先、政以興教為責、民以支教為本、師以愛教為榮。尊師重教，就要保障教師待遇，嚴格落實保障教師待遇的各項政策;尊師重教，就要提高教師福利，各級各有關(guān)部門要滿腔熱情地關(guān)心教師的工作生活，真心實意地關(guān)注教師的身心健康;尊師重教，就要完善教育事業(yè)發(fā)展配套措施，建立科學公平的培訓、評聘、獎勵、交流等制度，暢通教育發(fā)展通道，鼓勵教師大膽探索，創(chuàng)新教育思想、模式和方法;尊師重教，就要讓老師們輕裝上陣，教學為本，專心做學問、育人才。