自2021年7月中共中央辦公廳 國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》，要求各地區(qū)各部門(mén)結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)以來(lái)，保山市人民政府辦公室高度重視，積極發(fā)揮服務(wù)紐帶作用，全面助力教育“雙減”工作切實(shí)落實(shí)落地。

廣泛宣傳，形成減負(fù)共識(shí)。市人民政府辦公室在落實(shí)教育“雙減”工作中充分發(fā)揮婦兒工委的作用，運(yùn)用微信公眾號(hào)、微信群、婦女兒童之家、入戶(hù)訪問(wèn)、駐村工作開(kāi)展等各類(lèi)線(xiàn)上線(xiàn)下宣傳方式，廣泛宣傳“雙減”是貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要舉措，是黨中央、國(guó)務(wù)院堅(jiān)持以人民為中心的教育理念，是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)的重大舉措。依托婦委會(huì)及工會(huì)活動(dòng)引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立科學(xué)育兒觀念，理性確定孩子成長(zhǎng)預(yù)期，努力形成減負(fù)共識(shí)；利用駐村工作，將“雙減”工作延伸至基層，關(guān)心關(guān)注掛聯(lián)社區(qū)的家庭教育和孩子的健康成長(zhǎng)。

示范帶動(dòng)，共建文明家庭。市人民政府辦公室結(jié)合婦兒工委及工會(huì)活動(dòng)，本著真正落實(shí)“雙減”，關(guān)心下一代的健康成長(zhǎng)，增進(jìn)干部職工與子女間的情感，通過(guò)組織游園活動(dòng)、黨史教育、文明城市創(chuàng)建、民族團(tuán)結(jié)示范市創(chuàng)建知識(shí)搶答、到科技館參觀學(xué)習(xí)體驗(yàn)，扎實(shí)開(kāi)展“共建文明家庭”親子活動(dòng)?；顒?dòng)期間，孩子們積極踴躍，與家長(zhǎng)共同協(xié)作，笑聲、歡呼聲、此起彼伏，活動(dòng)氛圍輕松愉悅。通過(guò)開(kāi)展親子活動(dòng)，使干部職工在緊張忙碌的工作之余放松了疲憊的身心，讓孩子們因?yàn)榫o張的學(xué)習(xí)產(chǎn)生的焦慮得到釋放緩解，有效促進(jìn)了干部職工的家庭和諧，增強(qiáng)了辦公室隊(duì)伍的向心力、凝聚力。

市政府辦公室依托傳統(tǒng)節(jié)日開(kāi)展了“中秋團(tuán)圓話(huà)家風(fēng)”主題活動(dòng)，在全體干部職工間開(kāi)展了“幸福家庭”評(píng)選，組織家庭家風(fēng)座談交流會(huì)，相互溝通研討家庭教育的科學(xué)方法，孩子學(xué)習(xí)過(guò)程中勞逸結(jié)合的時(shí)間管理等問(wèn)題，然后從90多個(gè)家庭里民主投票評(píng)出2個(gè)“幸福家庭”進(jìn)行表彰。

情系基層，助推政策落實(shí)。結(jié)合市人民政府辦公室掛聯(lián)村龍陵縣象達(dá)鎮(zhèn)象達(dá)社區(qū)實(shí)際情況，市政府辦公室駐村工作隊(duì)開(kāi)展了一系列有意義的活動(dòng)，取得了一定成效，切實(shí)助推“雙減”政策真正落實(shí)落地。一是關(guān)愛(ài)留守兒童。市政府辦公室駐村工作隊(duì)組織了慰問(wèn)團(tuán)隊(duì)到象達(dá)社區(qū)板栗樹(shù)幼兒園開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)，與授課教師共同研究討論孩子的教育成長(zhǎng)問(wèn)題，給孩子們整理了床鋪，給他們送上玩具、繪本、學(xué)習(xí)用品及過(guò)冬衣物，同他們交流、玩游戲、整理小書(shū)包。二是關(guān)注學(xué)生心理健康。為進(jìn)一步提升學(xué)生心理素質(zhì)，提高學(xué)生心理健康水平，市政府辦公室駐村工作隊(duì)依托昆明醫(yī)科大學(xué)資源，到龍陵三中開(kāi)展了“青春之心靈 青春之少年”主題講座，昆明醫(yī)科大學(xué)心理專(zhuān)家給同學(xué)們講解了心理健康的重要性，強(qiáng)調(diào)了心理疾病要根據(jù)不同程度采取不同的應(yīng)對(duì)策略，使同學(xué)們消除了對(duì)心理疾病和心理咨詢(xún)的固有誤區(qū)，對(duì)于中學(xué)生常見(jiàn)且最為關(guān)注的心理問(wèn)題出了解決辦法和意見(jiàn)建議，與家庭、社會(huì)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)緊密聯(lián)系、暢通渠道、形成合力，真正維護(hù)孩子的身心健康。三是關(guān)注家庭教育。市人民政府辦公室每年與馬里社區(qū)組織開(kāi)展共聯(lián)共建，共同關(guān)注干部職工及社區(qū)美好家庭建設(shè)問(wèn)題，到掛聯(lián)村入戶(hù)家訪，了解農(nóng)戶(hù)家庭教育和子女學(xué)習(xí)成長(zhǎng)情況；駐村工作隊(duì)與掛聯(lián)村象達(dá)社區(qū)積極探索促使家庭和諧美好、青少年身心健康發(fā)展的工作思路,使農(nóng)村孩子能夠得到更好的教育和愛(ài)；引導(dǎo)老年監(jiān)護(hù)人更科學(xué)地教育照顧孩子,讓孩子們擁有正常健康的心態(tài)和健全的人格,更好的融入生活學(xué)習(xí)環(huán)境,促使他們能健康的成長(zhǎng)。