弦歌不輟勤耕耘　桃李不言自芬芳

——保山教育跑出“加速度” 

教育，寄托著學(xué)子的夢想;教育，承載著家庭的希望;教育，肩負著一個地方的未來。

去年9月7日，市委、市政府召開了全市教育發(fā)展大會，吹響了保山教育高質(zhì)量發(fā)展的號角。今年高考成績備受關(guān)注。記者從保山市教育體育局獲悉：保山市今年參加高考15369人，600分以上938人、比2021年增加337人，達到清華北大錄取線4人、位列全省第四位，一本上線率19.64%、比上年提高3.21個百分點，二本上線率62.68%、比上年提高12.4個百分點……

尤其值得一提的是，保山一中高考一本上線率達64.75%，比2021年提高11.71個百分點，開創(chuàng)了建校110周年以來的最好成績;騰沖市在全省高考中前50名5人、前100名11人、前200名20人……

這份“成績單”，是過去可望而不可及的，充分證明市委、市政府“大抓教育、狠抓教育、長抓教育”的政策措施是有效的!“3年有起色、5年上臺階、8年爭優(yōu)秀”的發(fā)展目標是一定能夠?qū)崿F(xiàn)的!

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。一年來，保山以“奮進之筆”書寫出教育發(fā)展精彩答卷，其背后承載了太多“厚度”，也蘊含著各級黨委政府、老師、父母、學(xué)生太多的心血和汗水……

黨政高度重視　理清發(fā)展思路

教育事關(guān)國之大者、民生之本，深刻影響保山的當下、決定保山的未來。

然而，一段時期，保山教育發(fā)展深受詬病，校長不滿意、教師不滿意、家長不滿意、學(xué)生不滿意、黨委政府不滿意、社會各界更不滿意。大家都在問：“保山教育怎么了?”“保山教育要怎么干?”保山教育成為民生之問、發(fā)展之問、未來之問。

保山教育如何破題?答案只有一個字：干!

市委、市政府成立了教育高質(zhì)量發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組，由市委書記和市長任“雙組長”，不斷強化黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、部門各負其責的教育領(lǐng)導(dǎo)機制。

市委、市政府深入開展教育大調(diào)研，調(diào)研組進部門、進縣區(qū)、進學(xué)校、進村寨，遍訪了數(shù)十所學(xué)校，召開了數(shù)十個座談會，與各級領(lǐng)導(dǎo)干部、各級各類學(xué)校校長、廣大教師、學(xué)生代表、家長代表、社會各界人士深入座談，查明了實情、聽到了意見、找準了癥結(jié)。

針對保山教育存在的發(fā)展不充分不平衡、優(yōu)質(zhì)資源供給不足、教育投入力度不夠、教師隊伍建設(shè)有差距、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)不嚴實等問題，市委出臺了系列政策措施，明確提出“3年有起色、5年上臺階、8年爭優(yōu)秀”的發(fā)展目標。

“近一年來，保山全市上下狠抓教育，2022年高考成績大幅度提升，交出了一份亮眼的成績單。”市教育體育局局長楊云青說，全市教育發(fā)展大會召開后，市教育體育局聚焦“358發(fā)展目標”對標對表、掛圖作戰(zhàn)，聚焦聚力、做實做細，一項一項推進、一件一件落實，加快教育高質(zhì)量發(fā)展各項工作有條不紊、扎實推進，取得了階段性成效。

保山一中校長付飛說：“保山一中2022年的高考成績，從各項數(shù)據(jù)比對來看都取得了歷史性的突破，成績的背后首先是市委、市政府在全市上下營造了‘大抓教育、狠抓教育、常抓教育’的良好氛圍。我們有理由、有責任、有信心，真正把保山一中辦成保山人民心中的一流學(xué)校、品牌學(xué)校。”

加大教育投入　改善辦學(xué)條件

近年來，隨著城市規(guī)劃建設(shè)區(qū)域不斷拓展，人口不斷向保山中心城區(qū)聚集，大量農(nóng)村學(xué)生涌入城區(qū)學(xué)校，中心城區(qū)學(xué)校超規(guī)模辦學(xué)問題突出，特別是幼兒教育入園難、入園貴的問題，一直困擾著老百姓，這一問題引起了市委、市政府的高度重視。

民之所望，政之所向。保山不斷加大教育投入，“火腿心也要拿出來辦教育”，全力推進教育基礎(chǔ)設(shè)施重點項目建設(shè)。

在校點布局和學(xué)位供給上，新建、改擴建并投入使用幼兒園16所，新增學(xué)位1606個;無償劃撥96.11畝土地，用于保山中心城區(qū)教育振興項目，隆陽區(qū)火車站等5所幼兒園辦園招生，有效緩解了優(yōu)質(zhì)公辦學(xué)前教育資源緊缺問題。

在保障教師工資待遇上，對2018年以來延遲撥付教師績效津貼補貼和教育項目資金情況進行全面核查，研究制定化解措施，嚴格落實義務(wù)教育教師平均工資收入不低于當?shù)毓珓?wù)員的規(guī)定;出臺市級義務(wù)教育階段課后服務(wù)費相關(guān)政策，保障“雙減”工作有序推進。

在校長和教師隊伍建設(shè)上，有序推進縣管校聘、校長職級制改革，評選認定職級校長1509名;出臺相關(guān)政策文件，推進中小學(xué)教師“一評三進三考”工作，推動中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理考核評估更加注重課堂教學(xué)質(zhì)量。先后表彰獎勵了20名優(yōu)秀校(園)長、30名鄉(xiāng)村優(yōu)秀教師、50名優(yōu)秀班主任、100名模范教師，營造出了尊師重教的良好氛圍。

一年來，保山切實拿出“真金白銀”，辦學(xué)條件更加完善、學(xué)校布局更加合理、教師激情更加高漲，呈現(xiàn)出了新氣象、新面貌。

深化教研教改 提升教學(xué)質(zhì)量

課堂上，教師們巧設(shè)核心問題，耐心引導(dǎo)學(xué)生思考、探究，參賽教師精心設(shè)計教學(xué)活動，讓學(xué)生在情景、游戲中學(xué)到新知識……2022年全市高中、中學(xué)、小學(xué)教師教學(xué)技能競賽相繼在2月、3月、4月舉行，參賽教師經(jīng)過課堂教學(xué)設(shè)計、課堂模擬、論文撰寫、培訓(xùn)方案設(shè)計等競賽環(huán)節(jié)召開激烈角逐。

這是保山教育系統(tǒng)深化教研教改的一個縮影。教學(xué)教研是學(xué)校的生命線，如何提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，是教育者的永恒課題。

為樹牢研究高考應(yīng)對高考、研究中考應(yīng)對中考的意識，保山先后開展了“專題復(fù)習(xí)交流”“備考研討沙龍”“高考評卷交流”“精講多練示范課”“高考復(fù)習(xí)講座”等活動，切實提高高考、中考備考的針對性、有效性。

各家學(xué)校也不斷加強教師“備、講、批、輔、考”等教學(xué)環(huán)節(jié)的管理，采取集體備課、示范講課、集中觀課、反思議課、科學(xué)評課等手段，不斷規(guī)范教學(xué)環(huán)節(jié)，提高課堂效率，做到“備考責任再壓實、工作措施再加力、迎考輔導(dǎo)再深化”。

付飛說：“保山一中在狠抓了學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的同時，還狠抓教師的教育教學(xué)常規(guī)管理，尤其是加大了集體備課的力度，實行‘一周三研’，有效整合了老師的教學(xué)智慧和經(jīng)驗，提高了課堂效率。”

保山市智源中學(xué)段光仙老師說：“智源中學(xué)在整個復(fù)習(xí)備考過程中，非常注重科學(xué)備考，科學(xué)規(guī)劃輪次復(fù)習(xí)、科學(xué)組織質(zhì)量監(jiān)測，每次考試結(jié)束后，學(xué)科組、年級組都會進行質(zhì)量分析，有針對性地查缺補漏，確保考一次有一次的效果，考一次有一次的提升。”

弦歌不輟勤耕耘，不忘初心育英才。

楊云青信心滿滿地說：“我們將認真落實市委、市政府的要求，以作風(fēng)革命和效能革命為抓手，抓好《保山市十四五教育發(fā)展規(guī)劃》的制定和落實，認真總結(jié)取得的成績和經(jīng)驗，營造尊師重教的良好氛圍。同時，我們將繼續(xù)狠抓校長隊伍和教師隊伍建設(shè)，狠抓良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的培育，建立市、縣(市、區(qū))、校三級教育教學(xué)質(zhì)量考核評價體系，形成比、學(xué)、趕、超的良好氛圍，確保在教育高質(zhì)量發(fā)展的‘趕考路’上交出更優(yōu)異的答卷。”