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    仁和鎮(zhèn)五樓明德小學(xué):上好“五堂”教育課 鑄牢中華民族共同體意識

    2022-07-13 12:37 保山日報 李榮富

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    各民族學(xué)生一起游戲 李榮富 攝 

    走進施甸縣仁和鎮(zhèn)五樓明德小學(xué),校園里民族團結(jié)知識展板十分醒目,文化氛圍分外濃厚,各族師生在潛移默化中感知民族團結(jié)的力量,共居、共學(xué)、共事、共樂,手足相親、守望相助。

    五樓明德小學(xué)是一所農(nóng)村半寄宿制學(xué)校,現(xiàn)有19個教學(xué)班,學(xué)生596人,專任教師34人。近年來,學(xué)校堅持以鑄牢中華民族共同體意識為主線,通過上好“五堂”教育課,推進中華民族共同體意識教育進校園、進教材、進課堂,著力構(gòu)建課堂教學(xué)、主題活動、社會實踐多位一體的教育體系,唱響了民族團結(jié)進步贊歌。

    上好宣傳教育課

    學(xué)校將鑄牢中華民族共同體意識作為一項鑄魂工程,把宣傳教育引導(dǎo)、凝聚思想共識貫穿于教育教學(xué)全過程,著力上好“宣傳教育課”。充分發(fā)揮校園廣播、宣傳櫥窗、校園電子屏、家長會、主題班會等宣傳教育渠道作用,通過采取講故事、做游戲、寫作文、唱民族團結(jié)歌以及開展“五旗、五徽、五認同”教育活動等形式,深入持久推進民族團結(jié)進步宣傳教育,不斷鑄牢中華民族共同體意識。

    上好課堂教育課

    學(xué)校堅持把課堂教學(xué)作為主陣地,在各年級開設(shè)民族團結(jié)進步教育課程,在課堂上,老師用生動翔實的事例和故事,向?qū)W生講述祖國遼闊的疆域是各民族共同開拓的,凝聚著一代代中華各族兒女的心血,教育引導(dǎo)各族學(xué)生從小樹立愛國主義意識;向?qū)W生講述祖國悠久的歷史是各民族共同書寫的,向?qū)W生講述建黨100周年以來各民族攜手奮進的歷史故事,讓學(xué)生既了解歷史,又加深了愛黨愛國愛中華民族的情懷;向?qū)W生講述祖國燦爛的文化是各民族共同創(chuàng)造的,詮釋了中華各族兒女豐富多彩的中華文化,積極建設(shè)各民族學(xué)生的共有精神家園;向?qū)W生講述祖國偉大的精神是各民族共同培育的,教育引導(dǎo)各族學(xué)生傳承好、發(fā)揚好。

    上好文化教育課

    學(xué)校積極探索建設(shè)民族團結(jié)視覺形象工程,建設(shè)了民族團結(jié)主題教育走廊,集中展示民族團結(jié)文化知識和學(xué)生的書畫、作文、工藝品、活動照片等內(nèi)容,以視覺形象地嵌入和教化,讓中華民族共同體意識入心入腦,切實增強各族學(xué)生對中華文化的學(xué)習(xí)和高度認同。

    上好政治教育課

    學(xué)校注重學(xué)生愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,組織學(xué)生到楊善洲精神教育基地、滇西抗戰(zhàn)紀(jì)念館等愛國主義教育基地開展愛國主義教育,把紅色基因牢牢植入學(xué)生心中。同時,充分發(fā)揮學(xué)校黨建室、德育室、思政室教育作用,廣泛宣傳黨的民族政策理論,深入開展民族團結(jié)教育,切實把民族團結(jié)進步主題融入感恩教育、勵志教育、紅色教育中。

    上好課外教育課

    學(xué)校不斷豐富課外活動,切實上好“課外教育課”,著力鑄牢中華民族共同體意識。開展民族團結(jié)讀書活動,讓孩子們通過讀書了解民族小故事、各民族各種習(xí)俗,進一步引導(dǎo)學(xué)生了解民族團結(jié)的意義,培養(yǎng)學(xué)生的民族自信心,增強民族自豪感。開展同唱紅歌活動,《愛我中華》《我和我的祖國》《團結(jié)就是力量》……一首首歌曲響徹五樓明德小學(xué)上空,師生洪亮的歌聲中充分展現(xiàn)了各族人民團結(jié)統(tǒng)一、共創(chuàng)和諧的精神風(fēng)貌。講一個民族團結(jié)故事活動,班主任利用班會課,選擇出適合本班的民族故事后在各班進行故事的講述。舉辦民族團結(jié)演講比賽活動,讓學(xué)生從不同角度描述了自己對民族團結(jié)內(nèi)涵的理解,并結(jié)合自己的實際學(xué)習(xí)生活,就如何維護民族團結(jié)、共建民族團結(jié)和諧校園發(fā)表了看法和體會,增強了各族學(xué)生維護民族團結(jié)的意識。組織觀看一部民族英雄電影活動,開展民族團結(jié)文藝展演活動,開展留守兒童幫扶活動。利用冬運會開展廣播操比賽、足球聯(lián)賽、啦啦操等活動,弘揚優(yōu)秀民族文化。利用勞動實訓(xùn)的機會,提高各族師生的動手參與能力,孩子們通過親自動手參與實訓(xùn)、參觀縣情館、善洲林場,懂得了“不勞動不得食的道理”,懂得了感恩,知道了今天的幸福生活來之不易。

    通過上好“五堂”教育課,學(xué)校有效豐富了民族團結(jié)進步創(chuàng)建載體,不斷鑄牢了中華民族共同體意識,讓“中華民族一家親、同心共筑中國夢”的理念根植各族師生心間,民族團結(jié)進步之花開遍校園,先后榮獲“全國文明校園”“民族團結(jié)進步示范教育學(xué)校”等榮譽稱號?! ?/p>

    責(zé)任編輯:錢秀英 編輯:段紹飛

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