近日，云南省教育廳公布2022年度云南省教育科學規(guī)劃項目立項名單，保山市共有三項課題上榜，分別為保山市教育教學研究所羅正林老師的《小學一二年級非紙筆測試項目實踐與評價的研究》、保山市永昌小學輝春梅校長的《“雙減”背景下小學家校共育策略研究》和隆陽區(qū)第一中學肖春仙老師的《基于高中語文核心素養(yǎng)下的群文閱讀教學實踐研究》。

據(jù)悉，經(jīng)個人申報、單位審核、省教育科學規(guī)劃辦組織資格審查、網(wǎng)絡評審和會議評審及立項名單公示等程序，全省2022年共立項了47項教育科學規(guī)劃基礎教育專項項目。保山市教育教學研究所教育科研課題規(guī)劃與管理中心將認真按照《云南省教育科學研究課題管理辦法》協(xié)助做好課題研究過程管理，把課題研究與教學、教研和教改工作有機結(jié)合起來，既促進工作，又基于課題研究實踐并培育出有影響、能推廣的教學成果。并以立項的課題為引領，不斷催生更多課題研究和項目工作有序有效開展，用科研成果物化全市教育高質(zhì)量發(fā)展成效。