保山市智源小學成立于2017年，是一所讓每個師生都能找到屬于自己的生長點的校園。學校創(chuàng)建至今，堅持以立德樹人為根本任務，立足“向善向上”的校訓，圍繞打造“卓越智源”，著力探索小學強基教育發(fā)展道路，持續(xù)改革創(chuàng)新育人載體，聚焦學校大思政課程體系建設，為每個孩子幸福精彩的人生奠基，建強文明校園工作。

建強領導班子，助推學校高質量發(fā)展。自建校以來，學校高度重視學校領導班子建設，提出了“三六建設”目標——六個團隊建設目標、六個能力提升目標和六個堅持原則。以黨建為引領，確保學校黨政班子履行好把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊伍、保落實的領導職責。學校堅持抓作風效能建設和師德師風建設，黨政班子帶頭踐行“一線工作法”， 傾力打造一支學習力和執(zhí)行力強的管理隊伍。

抓實思想道德，扣好人生第一?？圩?。學校堅持“育人為本、德育為先”的原則，以“育人育心、培根鑄魂”為育人理念，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，堅持目標導向，抓實行為養(yǎng)成，深入開展“扣好人生第一?？圩?rdquo;主題教育實踐活動。學校以深入打造紅色校園文化和建設大思政課程體系為契機，開展豐富多彩的德育活動，從目標、內容、形式、方法、人員、措施等方面落實教育效果。以我校特色校園文化“四季三節(jié)”為脈絡，培樹先進典型，拓展志愿服務，持續(xù)推進德育課程的研發(fā)，讓孩子在教育實踐中形成美好品格，讓理想與信仰的光芒厚植于學生內心。

夯實陣地建設，促進學校規(guī)范化管理。近年來，我校充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，以黨建帶團建帶隊建的形式，以推進“兩學一做”“不忘初心牢記使命”“黨史學習”“學習二十大精神”等主題教育為抓手，持續(xù)加強少先隊陣地建設、學校紅領巾廣播站和各功能室建設，逐步實現(xiàn)了陣地正規(guī)化、活動經?；⒅贫纫?guī)范化、決策民主化、管理科學化，有效促進了學?；顒訄龅氐囊?guī)范化建設。

加強師德師風建設，為學校發(fā)展保駕護航。學校緊緊圍繞“建立現(xiàn)代學校管理體系、生態(tài)大課程體系、積極行為養(yǎng)成與支持體系、多元的教師發(fā)展平臺、學校教育共同體”的未來五年發(fā)展目標，建立了書記、校長親自抓、黨政班子具體負責、部門隨機督導的三級管理模式，對教師的師德和學習力、執(zhí)行力進行全面督導和提升。學校持續(xù)建立健全學校師德師風各項考核評價制度，落實考核目標。通過警示教育、師德講座、名師課堂、師徒結對、評優(yōu)秀樹典型等形式規(guī)范教師行為，提高教師素質，造就一支德能雙馨的教師隊伍。

深化校園文化，樹立正確人生價值觀。學校深挖重大傳統(tǒng)節(jié)日、重要現(xiàn)代節(jié)日和紀念日的文化內涵，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色文化、社會主義文化基因更好根植于未成年人的思想意識和道德觀念，教育引導青少年樹立和堅定文化自信。學校堅持開展特色文化活動，每年按期舉辦校園狂歡節(jié)、國學文化節(jié)、書香文化節(jié)、科技周等系列活動；持續(xù)探索校本課程研發(fā)與建設，開設音樂、美術、體育、科學等形式多樣的社團課程69個大類、207個小類。通過走出去、請進來的方式豐富校園文化生活和學生精神生活。

落細校園環(huán)境，深挖教育內涵。學校校園環(huán)境建設堅持“以人為本、環(huán)境育人”的教育理念，關注細節(jié)，使每一處環(huán)境都有教育的內涵，使每一個角落都有育人的功能。“滴水穿石”水流建筑融合了學校的理念、制度、校風、教風、學風及管理；“智慧源”圖書館與保山市圖書館聯(lián)建以來，師生精神糧倉的形式和內容得到進一步延伸；小紅星劇院，智源師生紅色文化的教育主陣地。從地面的智源吉尼斯榜、名師榜、機會榜、文化走廊等墻面到地下室的尤克里里、書法、古箏、跆拳道等社團室，學校充分利用每一堵墻面、每一各角落，讓每一處細節(jié)都充分發(fā)揮了育人功能，營造了濃厚地智源育人文化環(huán)境。

保山市智源小學如何建強文明校園，更好地發(fā)揮引領示范作用，學校黨支部書記王曦夢表示，學校立足打造成一所充滿成長機會的博物館，智源唯有躬耕發(fā)展方能致遠，將在鞏固和深化創(chuàng)建成果的基礎上，內強素質，外樹形象，以高質量的文明校園形象助推學校教育高質量發(fā)展。（王曉亮）