牢記囑托　踔厲奮發(fā)　推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展

　　吉超賢

習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中作了“教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性支撐”的重要論述，并提出“加快建設(shè)國(guó)家戰(zhàn)略人才力量，努力培養(yǎng)造就更多大師、卓越工程師、大國(guó)工匠、高技能人才”的明確要求。把大國(guó)工匠、高技能人才列入了國(guó)家戰(zhàn)略人才系列，把職業(yè)教育培養(yǎng)高技能人才的使命責(zé)任提高到了國(guó)家戰(zhàn)略的高度來(lái)定位，這是對(duì)職業(yè)教育的最高要求、最大期望。

作為職業(yè)學(xué)院的黨委書(shū)記，我倍受鼓舞、倍感自豪。在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校黨委將團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校師生，以打造“滇西職業(yè)教育新高地”為目標(biāo)，全面提升職業(yè)教育服務(wù)保山、服務(wù)滇西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力和成效。學(xué)校將抓好兩方面工作，一是以保山職業(yè)學(xué)院成立為契機(jī)，以推進(jìn)保山職業(yè)教育的集團(tuán)化、聯(lián)盟式發(fā)展為抓手，充分發(fā)揮保山職業(yè)學(xué)院對(duì)全市中等職業(yè)教育的引領(lǐng)和對(duì)本科高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)的支撐作用，在滇西率先實(shí)現(xiàn)“中、高、本縱向貫通”的高質(zhì)量發(fā)展新模式。二是充分發(fā)揮保山對(duì)南亞?wèn)|南亞開(kāi)放的良好區(qū)位優(yōu)勢(shì)，按照職業(yè)教育“走出去”的國(guó)家戰(zhàn)略，借助我校多年與緬甸、老撾等合作的良好基礎(chǔ)和經(jīng)驗(yàn)，積極推進(jìn)“中文+職業(yè)教育”國(guó)際合作模式，助力“一帶一路”國(guó)家戰(zhàn)略，服務(wù)保山對(duì)外開(kāi)放。

學(xué)精神，見(jiàn)行動(dòng)。我校全體師生將緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周?chē)?，牢記總?shū)記“職業(yè)教育前途廣闊，大有可為”的教導(dǎo)，努力推進(jìn)學(xué)校全面改革，深化產(chǎn)教融合、校企合作，努力培養(yǎng)大批高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國(guó)工匠，為保山高質(zhì)量發(fā)展提供有力人才和技能支撐，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而團(tuán)結(jié)奮斗。

[作者系保山職業(yè)學(xué)院、保山中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校(保山技師學(xué)院)黨委書(shū)記](méi)