本網(wǎng)訊 2023年4月20日，昌寧縣卡斯鎮(zhèn)中心完全小學(xué)開展市規(guī)劃辦課題研討活動，基于六年級課例把保山市教育科研“十四五”規(guī)劃第一批立項課題“小學(xué)語文單元整體教學(xué)設(shè)計與實踐研究”推向深入。

課前準備，集體研討。開學(xué)以來，課題組選定六年級下冊第五單元作為上課內(nèi)容，組織全組教師集思廣益，共同探討，互相交流。先策劃單元整體設(shè)計方案，再詳細地對每位教師進行課時分配。教師們利用課余時間對教學(xué)設(shè)計進行討論和修改，共同制定研討方案。

課中教學(xué)，課例展評。4月20日的三節(jié)課例研討中，何金嬌老師執(zhí)教識字課，她以4篇課文中的句子引入本單元的學(xué)習(xí)，對每篇課文的作者、體裁進行詳細解讀；接著設(shè)計學(xué)習(xí)活動，讓學(xué)生把本單元所有生字按照結(jié)構(gòu)和偏旁分類；再進行書寫指導(dǎo)，鞏固練習(xí)；學(xué)生通過聽、讀、寫等多種形式，高效識記生字。施文曉老師執(zhí)教閱讀課《文言文二則》《真理誕生于一百個問號之后》，她設(shè)計了三項任務(wù)，用表格的形式梳理課文內(nèi)容，在品讀中領(lǐng)悟先事例再結(jié)論、先結(jié)論再事例的寫作方法，整節(jié)課緊緊圍繞教學(xué)目標展開教學(xué)，既體現(xiàn)了單元主題，又抓住了教學(xué)重點，讓學(xué)生在學(xué)中玩，在玩中學(xué)。饒一鳴老師執(zhí)教習(xí)作《插上科學(xué)的翅膀飛》，她通過習(xí)作頁中的插圖使學(xué)生打開思維，再觀看視頻《流浪地球》導(dǎo)入課題，激起學(xué)生的習(xí)作興趣；從略讀課文《他們那時候多有趣》中學(xué)習(xí)什么是科幻故事，通過展示圖片、播放視頻、閱讀例文等形式，教給學(xué)生寫科幻故事的方法；學(xué)生發(fā)揮想象，列出提綱，寫出片段，最后進行交流分享。

課后總結(jié)，再研再修。課例展評后，上課教師進行課后反思，觀課教師對三節(jié)課進行議課研討。大家暢所欲言，各抒己見，充分肯定了六年級組的單元整體教學(xué)設(shè)計，也指出了不足之處，真誠地提出了自己的教學(xué)設(shè)想。

本次研討課活動，是課題組第一次嘗試單元整體教學(xué)實踐，教師們找到了設(shè)計與實踐之間的差距，對單元整體教學(xué)有了更深刻的理解，提高了全校教師的研討能力。今后，在研修活動中，課題組將繼續(xù)更新教學(xué)觀念，讓單元整體教學(xué)走進課堂，使課堂效率更精彩、更高效！