讓文物說話，讓歷史說話，講騰沖故事，揚傳統(tǒng)文化。在“5·18國際博物館日”到來之際，騰沖市文物管理所、騰沖市博物館、艾思奇故居、李根源故居等相關(guān)單位組團開展“牽手計劃——流動博物館進芒棒鎮(zhèn)竄龍完小”活動，給山里娃帶去了新穎別致的文博體驗，讓學生近距離感受文物魅力。

位于高黎貢山山麓的芒棒鎮(zhèn)竄龍社區(qū)是一個漢族、傈僳族、阿昌族、傣族等各民族聚居的偏僻山村。這里遠離市區(qū)，交通不便，文化生活匱乏。

竄龍完小是一所人數(shù)極少的山區(qū)小學，全校6個年級，僅有學生92人，其中民族學生30人。當天，博物館工作人員以“展板+視頻+解說”的形式向?qū)W校師生和當?shù)厝罕娏憔嚯x獻上了一場多彩的騰沖歷史文化盛宴，將珍貴的文物影像資料和豐富的歷史知識送進山鄉(xiāng)、“搬進”課堂。精心策劃制作的騰沖勝景和歷史文物視頻，圖文并茂、內(nèi)容豐富，吸引孩子們沉浸其中，講解員的解說讓他們進一步了解到家鄉(xiāng)悠久的歷史文化和文物故事。

本次活動還向?qū)W生發(fā)放了《中華人民共和國文物保護法》《騰沖市各級文物保護單位名錄》及騰沖博物館、艾思奇故居、李根源紀念館宣傳冊和高黎貢山生物多樣性保護等相關(guān)資料，呼吁大家明理守法、愛護環(huán)境、愛護大自然、保護動植物、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

流動博物館進校園系列活動，有效搭建起了博物館與學校交流互動的橋梁，不僅解決了鄉(xiāng)村學生出行看展的困難，還進一步拓展了學生的文化視野，增強了師生對家鄉(xiāng)歷史文化、生物資源的認同感和自豪感。

本次活動受到了學生們的熱烈歡迎，也得到了校方的高度認可。竄龍完小校長熊紹權(quán)表示，通過這種新穎的活動形式，能讓更多的學生從文物中學到歷史，從展覽中汲取智慧，了解騰沖、認識騰沖、熱愛騰沖。

騰沖市博物館工作人員也表示，“一個博物館就是一所大學校”，博物館將努力講好騰沖故事，普及騰沖歷史文化，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，促進民族團結(jié)奮進，筑牢民族文化自信。