文明一小 育人搖籃

——昌寧縣第一示范小學(xué)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)紀(jì)實(shí)

昌寧縣第一示范小學(xué)創(chuàng)辦于清·光緒34年，即公元1908年，至今已有115年的辦學(xué)歷史，是名副其實(shí)的“百年老校”。學(xué)校始終秉承“傳道、授業(yè)、解惑”的教育理念，發(fā)揮教書育人職能，為昌寧基礎(chǔ)教育發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。多年來(lái)，在昌寧縣文明辦的指導(dǎo)下，在“做最好的自己”辦學(xué)理念指引下，昌寧縣第一示范小學(xué)將省級(jí)文明單位創(chuàng)建工作落實(shí)到教育、教學(xué)、管理的每一個(gè)環(huán)節(jié)，努力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，從思想上行動(dòng)上規(guī)范師生行為，爭(zhēng)創(chuàng)文明和諧校園，致力于把這所百年老校辦成群眾、社會(huì)、家長(zhǎng)滿意的現(xiàn)代示范性學(xué)校和有競(jìng)爭(zhēng)力的精品學(xué)校。

指導(dǎo)思想好。根據(jù)縣委宣傳部相關(guān)文件要求，學(xué)校專門組織召開省級(jí)文明單位創(chuàng)建申報(bào)活動(dòng)專題會(huì)議，建立健全活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，成立了17人的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，層層落實(shí)目標(biāo)任務(wù)，做到活動(dòng)教學(xué)兩不誤。校長(zhǎng)在校會(huì)上作了動(dòng)員講話，學(xué)校黨支部對(duì)精神文明建設(shè)工作進(jìn)行專題研究，全校師生積極宣傳精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，活動(dòng)取得積極效應(yīng)。

志愿服務(wù)好。學(xué)校完善和加強(qiáng)志愿服務(wù)機(jī)制隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)志愿隊(duì)伍的組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全志愿者管理制度，全面普及“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自己”志愿服務(wù)理念，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”志愿服務(wù)精神，營(yíng)造“我為人人、人人為我”的社會(huì)風(fēng)尚，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為創(chuàng)建文明城市做出新貢獻(xiàn)。一是走好群眾路線，服務(wù)人民群眾。學(xué)校志愿者經(jīng)常到掛鉤的田園鎮(zhèn)鎮(zhèn)寶豐社區(qū)農(nóng)戶家里，傾聽群眾呼聲，關(guān)心群眾疾苦，幫助群眾解決生產(chǎn)生活中遇到的困難和問題，出錢出力積極為群眾辦好事辦實(shí)事。二是發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。通過省級(jí)文明單位（第十三批）的示范作用帶動(dòng)“送教下鄉(xiāng)”服務(wù)活動(dòng)，開展“保護(hù)環(huán)境、愛我家園”志愿服務(wù)、為留守兒童空巢老人“獻(xiàn)愛心”志愿服務(wù)活動(dòng)。除此外還開展“情系茶鄉(xiāng)” 紅歌比賽、道德經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)，開展“講文明話、辦文明事、做文明人”文明禮儀活動(dòng)，全校師生人人樂于助人，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)雷鋒。

道德風(fēng)尚好。青少年思想道德建設(shè)是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)工程。我校整合各方面資源，形成合力來(lái)加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德教育，促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的建設(shè)，促進(jìn)青少年德智體美全面發(fā)展。一是大力加強(qiáng)道德講堂建設(shè)，通過校園文化提升打造工程，結(jié)合文明禮儀培育，經(jīng)?；_展感恩教育、學(xué)雷鋒活動(dòng)、愛國(guó)愛家愛校、節(jié)能節(jié)儉、心理健康輔導(dǎo)等活動(dòng)來(lái)凈化道德教育環(huán)境。二是自學(xué)生食堂開辦以來(lái)，聯(lián)合家長(zhǎng)委員會(huì)，重點(diǎn)開展文明餐桌活動(dòng)，傳播“文明用餐，節(jié)儉惜福”的理念，精心搭建有利于未成年人健康成長(zhǎng)的活動(dòng)平臺(tái)，使學(xué)校教育、社會(huì)教育、家庭教育相互銜接，著力營(yíng)造培養(yǎng)孩子良好心態(tài)、健全人格和道德修養(yǎng)的育人環(huán)境。三是積極開展讀書活動(dòng)。早在幾年前，我校就獲得過省級(jí)讀書活動(dòng)先進(jìn)集體和書香中隊(duì)的榮譽(yù)，近年來(lái)，我校的道德經(jīng)典誦讀活動(dòng)得到了延伸發(fā)展，在文化志愿者隊(duì)伍的影響下，師生們不僅自己愛讀書，還通過手拉手活動(dòng)，積極開展親子誦讀活動(dòng)，攜手打造書香校園。還有，學(xué)校師生的信息技術(shù)應(yīng)用能力不斷得到發(fā)展，大家都樂于勤于借助發(fā)達(dá)的訊息工具傳播文明風(fēng)尚，營(yíng)造濃厚的道德文化氛圍。

文化體育好。“只有優(yōu)秀的學(xué)校文化才能孕育出優(yōu)秀的學(xué)校教育”。通過走廊文化設(shè)計(jì)、閱讀走進(jìn)課堂、學(xué)習(xí)型單位建設(shè)、學(xué)校文化體育教師隊(duì)伍建設(shè)等，學(xué)校確立了“做最好的自己”建設(shè)理念。學(xué)校規(guī)定了師生的必讀書目，提出了閱讀要求，使人人都成為閱讀者，對(duì)讀書先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行評(píng)選表彰。在“我們的節(jié)日”實(shí)活動(dòng)中，做到有方案，有創(chuàng)新，有效果，在合唱比賽、教師才藝比賽、 體育比賽、廣場(chǎng)舞比賽等各類活動(dòng)中成績(jī)斐然。

公共環(huán)境好。幾年來(lái)。我校在“怎樣提升校園環(huán)境建設(shè)”、 “怎樣使校園環(huán)境建設(shè)在繼承原百年示范小學(xué)優(yōu)良傳統(tǒng)的的基礎(chǔ)上彰顯辦學(xué)特色、時(shí)代特色和文化特色”、“在樓宇改造工程中怎樣把新教學(xué)區(qū)建設(shè)得生態(tài)化、智能化、現(xiàn)代化，為創(chuàng)建文明和諧校園服務(wù)”等等關(guān)鍵問題上經(jīng)過深思熟慮，設(shè)計(jì)了科學(xué)合理的建設(shè)方案。造型美觀的風(fēng)景石、雕刻時(shí)尚精美的勵(lì)志警言、圖文并茂的文化長(zhǎng)廊、啟迪智慧的時(shí)政宣傳專欄，豐富多彩的宣傳陣地，無(wú)邪教活動(dòng)無(wú)黃賭毒假丑惡現(xiàn)象的潔凈校園，全方位整合發(fā)揮了“環(huán)境育人”的強(qiáng)大功能，實(shí)現(xiàn)了教書育人，管理育人，服務(wù)育人的科學(xué)育人目標(biāo)。這對(duì)于形成良好的校風(fēng)，陶冶師生的情操，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)水平，進(jìn)而推進(jìn)學(xué)校持續(xù)健康快速發(fā)展具有重要的意義。

示范作用好。在創(chuàng)建申報(bào)省級(jí)文明單位活動(dòng)的促動(dòng)下，我校逐項(xiàng)落實(shí)創(chuàng)建內(nèi)容，用新的思路、新的舉措，謀求創(chuàng)建工作的新突破。在工作中對(duì)照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)找差距、查問題，嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)地完成文明創(chuàng)建的各項(xiàng)工作任務(wù)，突出“嚴(yán)”字和“實(shí)”字，教職工履行崗位職責(zé)的能力有較大提高，服務(wù)能力和水平得到較大發(fā)展。在學(xué)雷鋒活動(dòng)、感恩教育活動(dòng)、節(jié)儉養(yǎng)德教育活動(dòng)、善行義舉榜創(chuàng)建活動(dòng)、志愿者服務(wù)活動(dòng)中，大家踴躍參與，有認(rèn)識(shí)，見行動(dòng)，積極參與文明共建活動(dòng)，向“理想信念堅(jiān)定，政治思想成熟，本職業(yè)務(wù)精良，道德風(fēng)尚高雅，綜合素質(zhì)過硬”目標(biāo)邁進(jìn)。我校師生在思想政治教育工作、群眾性文明創(chuàng)建活動(dòng)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)主題活動(dòng)等各方面示范作用不斷明顯。

面對(duì)新的形勢(shì)，昌寧縣第一示范小學(xué)將一如既往地貫徹落實(shí)黨的教育方針，按照習(xí)近平總書記提出的“把立德樹人作為根本任務(wù)”的要求，不忘教書初心，牢記育人使命，繼承和發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、文明、勤奮、守紀(jì)”的校風(fēng)，“求實(shí)、創(chuàng)新、愛生、敬業(yè)”的教風(fēng)，“自覺、刻苦、全面、奮進(jìn)”的學(xué)風(fēng)，通過創(chuàng)建省級(jí)文明單位這個(gè)載體，提高師生的文明素質(zhì)，以創(chuàng)建活動(dòng)來(lái)促進(jìn)工作效率的提高、服務(wù)質(zhì)量的提升，用心想學(xué)生事，用智謀教師事，用力辦學(xué)校事，用情成教育事，努力創(chuàng)造更新更好的業(yè)績(jī)，為全面提升全縣小學(xué)教育教學(xué)水平做出積極貢獻(xiàn)。（趙磊  禹艷芬）