保山市教體系統(tǒng)20項(xiàng)市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)資助課題立項(xiàng)
本網(wǎng)訊 2023年7月28日,2023年度保山市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)資助課題立項(xiàng)名單揭曉,保山市教體系統(tǒng)20項(xiàng)課題榜上有名,其中重點(diǎn)課題1項(xiàng),為市教研所負(fù)責(zé)人雷積才主持的“推進(jìn)保山教育高質(zhì)量發(fā)展的問題和對(duì)策研究”;一般課題19項(xiàng),分別為:市教研所查坤老師主持的“保山市中小學(xué)心理健康狀況調(diào)查及干預(yù)研究”、市教研所張曉華老師主持的“依托初中歷史名師工作室促進(jìn)區(qū)域內(nèi)教師專業(yè)發(fā)展的實(shí)踐研究”、市教研所王江燕老師主持的“‘雙減’背景下保山中心城區(qū)小學(xué)語文教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策研究”、市幼兒園付愉副園長主持的“幼兒園名師工作室教師專業(yè)能力提升的實(shí)踐研究”、保山電大段星云老師主持的“基于高黎貢山生物多樣性條件下的自然教育研究”、保山中等專業(yè)學(xué)校任潔老師主持的“基于職業(yè)院校服務(wù)保山產(chǎn)業(yè)發(fā)展的策略研究”、保山中等專業(yè)學(xué)校楊岫珊老師主持的“保山職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展賦能鄉(xiāng)村人才振興路徑研究”、隆陽區(qū)瓦窯中心學(xué)校張楊生校長主持的“‘雙減’背景下白族地區(qū)小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量提升的實(shí)踐研究”、隆陽區(qū)瓦馬鄉(xiāng)中心幼兒園陳賓慧園長主持的“新教育背景下提升農(nóng)村學(xué)前教育保教質(zhì)量實(shí)踐研究”、隆陽區(qū)水寨中心學(xué)校蔣繼位主任主持的“山區(qū)小學(xué)教育發(fā)展的現(xiàn)狀及模式研究”、隆陽區(qū)瓦窯中心學(xué)校楊建國主任主持的“農(nóng)村小學(xué)道德與法治課教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策研究”、隆陽區(qū)九隆四小罕榮雪校長主持的“城區(qū)小學(xué)依托“電影德育”落實(shí)課程思政的實(shí)踐研究”、保山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)楊艷華老師主持的“‘雙減’背景下小學(xué)語文習(xí)作教學(xué)的策略研究”、保山市第二示范小學(xué)成雙艷老師主持的“小學(xué)生課外閱讀現(xiàn)狀及對(duì)策研究”、隆陽區(qū)壩灣中學(xué)劉冬老師主持的“隆陽區(qū)熱區(qū)中學(xué)班主任職業(yè)壓力問題研究”、施甸縣甸陽鎮(zhèn)中心小學(xué)朱光蘭校長主持的“基于‘導(dǎo)師制’開展農(nóng)村小學(xué)德育教育的策略研究”、騰沖市第三中學(xué)沈斐老師主持的“探尋騰沖非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在鄉(xiāng)村振興中的經(jīng)濟(jì)作用”、龍陵縣幼兒園李珊珊園長主持的“保山幼兒園保教現(xiàn)狀及質(zhì)量提升對(duì)策研究”、昌寧縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校徐艷春副校長主持的“教育高質(zhì)量發(fā)展背景下創(chuàng)建書香校園的策略研究”。
據(jù)悉,市社科聯(lián)從161項(xiàng)申報(bào)課題中通過整理甄別和專家評(píng)審,確定了立項(xiàng)資助課題90項(xiàng),其中重點(diǎn)課題7項(xiàng),一般課題83項(xiàng)。市教研所統(tǒng)籌由各縣(市、區(qū))教育教師發(fā)展中心和市直學(xué)校按要求積極申報(bào),共申報(bào)35項(xiàng),其中重點(diǎn)課題4項(xiàng),一般課題34項(xiàng)。保山市教研所將以本次立項(xiàng)為契機(jī),將市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課題作為市規(guī)劃課題的補(bǔ)充和拓展,切實(shí)加強(qiáng)課題研究過程管理,并結(jié)合教育高質(zhì)量發(fā)展實(shí)際,基于教育實(shí)踐不斷催生一批又一批教學(xué)成果,完善全市課題資源庫特別是教學(xué)成果庫,在成果的推廣運(yùn)用中進(jìn)一步助力教師成長和學(xué)校發(fā)展。
責(zé)任編輯:錢秀英 編輯:李木瑞