19日，記者從新聞發(fā)布會上獲悉，保山積極探索縣域教育集團(tuán)化辦學(xué)路徑，通過“名校帶弱校、名校辦民校”模式組建了10個(gè)教育集團(tuán)，充分發(fā)揮名校輻射帶動作用，城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展成效明顯。

據(jù)悉，保山自2022年開始以集團(tuán)化辦學(xué)為突破口和著力點(diǎn)，促進(jìn)教育均衡、高質(zhì)量發(fā)展，成效明顯。2022年9月，保山隆陽區(qū)制定出臺《保山中心城區(qū)教育集團(tuán)化辦學(xué)實(shí)施方案》，按照強(qiáng)弱均衡、地域相對就近的原則，采取“優(yōu)質(zhì)學(xué)校+潛力學(xué)校”的“1+X”組建模式，將中心城區(qū)28個(gè)辦學(xué)條件、師資隊(duì)伍、發(fā)展水平處于不同層次的公辦學(xué)校和幼兒園組建為6個(gè)教育集團(tuán)，其中小學(xué)教育集團(tuán)5個(gè)，覆蓋小學(xué)生14900人；幼兒教育集團(tuán)1個(gè)，覆蓋幼兒學(xué)生5414人。每個(gè)教育集團(tuán)由1所優(yōu)質(zhì)學(xué)校牽頭，以此形成小學(xué)教育“五馬競爭”，幼兒教育“齊頭并進(jìn)”的良好態(tài)勢。2023年，保山城鄉(xiāng)鋪開集團(tuán)化辦學(xué)，全面推動區(qū)域教育均衡發(fā)展，讓老百姓真正擁有家門口的好學(xué)校。

在學(xué)校管理上，實(shí)行教育集團(tuán)化辦學(xué)后，牽頭學(xué)校和成員學(xué)校實(shí)行“五個(gè)一體化”（創(chuàng)建一體化、教師培訓(xùn)一體化、教學(xué)教研一體化、活動開展一體化、管理考核一體化），牽頭學(xué)校定期組織集團(tuán)其他成員學(xué)校開展集體研課、教學(xué)競賽、集團(tuán)化辦學(xué)論壇等各類活動，取得良好成果，保山隆陽群眾對教育教學(xué)的滿意度由最初的60%提升至目前的90%。

在品牌培育上，注重教育集團(tuán)內(nèi)培植和發(fā)展優(yōu)質(zhì)學(xué)校辦學(xué)理念，形成集團(tuán)化辦學(xué)特色。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2023年，保山市參加高考14283人，進(jìn)入全省文理科前50名7人，較上年增加1人；前100名19人，較上年增加9人；600分以上463人，占全省的6.47%；一本上線率23.85%，提高4.21個(gè)百分點(diǎn)；二本上線率65.27%，提高2.59個(gè)百分點(diǎn)，被清華、北大錄取14人，較2022年增加6人。