本網(wǎng)訊 騰沖市堅(jiān)持把辦好人民滿意的教育作為最大的民生，從改善辦學(xué)條件、改變教學(xué)理念、改進(jìn)學(xué)校管理等“六改”入手，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，縮小義務(wù)教育城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際、群體差距，全力推動(dòng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡高水平發(fā)展。

為改善辦學(xué)條件、提高教學(xué)質(zhì)量，騰沖市綜合運(yùn)用各級(jí)資金38.16億元，實(shí)施中小學(xué)新建或改擴(kuò)建項(xiàng)目409個(gè)，先后新建和改擴(kuò)建168所學(xué)校，撤并調(diào)整小規(guī)模小學(xué)24所、初中3所；建設(shè)騰沖市教育信息網(wǎng)絡(luò)中心，普通教室多媒體配備率達(dá)到100%；累計(jì)組織教師信息技術(shù)專項(xiàng)培訓(xùn)21期6180人，大力改善農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)條件。

同時(shí)，騰沖市改變教學(xué)理念提質(zhì)量，借助騰沖市與江蘇海門、姜堰等地締結(jié)友好城市的機(jī)遇，加強(qiáng)教育交流合作。2018年7月，騰沖市加入新教育改革試驗(yàn)區(qū)實(shí)驗(yàn)，先后組織校長(zhǎng)、教師分批次赴江蘇海門跟崗鍛煉培訓(xùn)25期684人，邀請(qǐng)數(shù)十位海門教育專家到騰沖開展專題講座，創(chuàng)建新教育實(shí)驗(yàn)示范學(xué)校10所，培養(yǎng)新教育種子教師65人、種子校長(zhǎng)10人。

在改進(jìn)學(xué)校管理提質(zhì)量方面，騰沖市緊盯鄉(xiāng)村學(xué)校管理薄弱問(wèn)題，改進(jìn)“三項(xiàng)管理”，即改進(jìn)校長(zhǎng)隊(duì)伍管理，把“懂教學(xué)會(huì)管理”作為校長(zhǎng)選拔任用的重要標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持在教學(xué)一線考察選用校長(zhǎng)，定期召開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，舉辦校長(zhǎng)論壇；改革校長(zhǎng)考核評(píng)價(jià)辦法，變“?？?rdquo;為“市考”，落實(shí)校長(zhǎng)職級(jí)制改革，將考核成績(jī)與職級(jí)制工資落實(shí)掛鉤；改進(jìn)教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)抓“備、上、批、輔、考”等教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)落實(shí)，堅(jiān)持一學(xué)期一主題推進(jìn)，一環(huán)節(jié)一環(huán)節(jié)規(guī)范，引導(dǎo)教師從單打獨(dú)斗向集體成長(zhǎng)改變。

騰沖市改良研訓(xùn)方式提質(zhì)量，按照“研訓(xùn)一體，以研帶訓(xùn)，以訓(xùn)促研”的思路，整合教師培訓(xùn)和教研人員，在騰沖市教育教師發(fā)展中心分段設(shè)立教師研訓(xùn)部；健全完善全市教研網(wǎng)絡(luò)，分學(xué)科構(gòu)建專兼職結(jié)合、縣教研中心與學(xué)校學(xué)科教研組相配合的“1+7+N”研訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)；通過(guò)“以強(qiáng)帶弱”的方式組建小學(xué)、初中等12個(gè)教研聯(lián)合體，建設(shè)高中9個(gè)學(xué)科基地，組建4個(gè)教育集團(tuán)。

此外，騰沖市通過(guò)改革督導(dǎo)評(píng)估提質(zhì)量、改造教育氛圍提質(zhì)量，加強(qiáng)責(zé)任督學(xué)隊(duì)伍建設(shè)，配齊配強(qiáng)市人民政府第三屆責(zé)任督學(xué)154名，配備7名專職督學(xué)，先后組織督學(xué)開展專題督導(dǎo)9次。堅(jiān)持每年舉辦教師節(jié)慶?；顒?dòng)，表彰優(yōu)秀榜樣教師；積極爭(zhēng)取落實(shí)教師待遇，按時(shí)足額發(fā)放教師工資；建立教育體育系統(tǒng)教師關(guān)懷、慰問(wèn)和療養(yǎng)度假等制度，提高教師的職業(yè)幸福感。