隆陽區(qū):人才建設(shè)賦能教育高質(zhì)量發(fā)展
近年來,隆陽區(qū)堅持辦好人民滿意的教育,緊扣保山教育高質(zhì)量發(fā)展“358”目標,強化教育人才隊伍建設(shè),聚焦教育高質(zhì)量發(fā)展招才聚慧,制定出臺了“1+14”系列政策文件,內(nèi)培外引優(yōu)秀教育人才,為推動隆陽教育高質(zhì)量發(fā)展筑牢人才根基。
重創(chuàng)新,教育綜合改革全面推進。率先在全市推行教育人事制度改革,激發(fā)教育活力。推行校長“職級管理”,建立以職級制為核心的中小學(xué)校長管理體制,實行選聘任期制,不斷完善考核評價制度,形成“崗位能上能下、職級能高能低、待遇能多能少”的用人導(dǎo)向,有效激發(fā)校長管理內(nèi)生動力。穩(wěn)步實施“縣管校聘”改革,實施義務(wù)教育教師“縣管校聘”改革,2023年有序流動教師336人,城區(qū)流向薄弱學(xué)校和農(nóng)村學(xué)校72人,流動比例達10.28%。加快推動“集團辦學(xué)”,組建5個小學(xué)教育集團,覆蓋小學(xué)生1.49萬人,1個幼兒教育集團,覆蓋幼兒5414人,實現(xiàn)校際合作辦學(xué)全覆蓋。“集團化辦學(xué)”以來校際流動教師505人。
重素質(zhì),教育人才隊伍結(jié)構(gòu)全面優(yōu)化。建立“引培并重、德能并進、獎懲并用”的教師培育機制,促進了教育人才隊伍素質(zhì)提升和結(jié)構(gòu)優(yōu)化。培養(yǎng)云南省“萬人計劃”教學(xué)名師6人,“省突”和“省貼”專業(yè)技術(shù)人才2人,省級學(xué)科帶頭人、骨干教師29人。2023年,9名教師獲省級表彰優(yōu)秀教師、144名獲評市區(qū)“三優(yōu)一模范一標兵”。大力引進優(yōu)秀人才,優(yōu)化教師編制管理,通過“團圓計劃”“歸雁計劃”、公開選調(diào)、校園直招、特崗招聘和免費師范生培養(yǎng)等途徑,吸引更多優(yōu)秀人才從事教育工作;2023年引進優(yōu)秀校長團隊2人,校園招聘50人(其中研究生14人),選調(diào)優(yōu)秀教學(xué)人才92人。成立區(qū)教育教師發(fā)展中心,組織教師參加各類培訓(xùn),構(gòu)建“基地培養(yǎng)為起點+全員培訓(xùn)為抓手+教育科研為提升+互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習為彌補”的教師培訓(xùn)培養(yǎng)體系,加快青年教師和骨干教師成長。
重激勵,教育人才待遇保障全面提升。構(gòu)建“重能力、重實績、重貢獻”的正向激勵機制,激發(fā)全區(qū)廣大教師潛心教書、精心育人的熱情和干勁。為8名教育高層次人才辦理“興滇惠才卡”和“興?;莶趴?rdquo;享受人才禮遇,建立“捆綁式考核”優(yōu)秀人才激勵機制,區(qū)財政每年列入預(yù)算600萬元用于校長職級制差別化獎勵;每年安排500萬元,用于培育留得住、教得好、示范帶動能力強的本土教育專家與名校長、名師、名班主任引進培養(yǎng);為286名退休教師舉行榮退儀式,每年組織7000余名教師免費體檢,加強關(guān)懷保障營造全民尊師重教社會風尚。
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