本網(wǎng)訊 “你們這個(gè)托管班實(shí)在太及時(shí)了，現(xiàn)在小孩的作業(yè)我們輔導(dǎo)起來(lái)實(shí)在有心無(wú)力，有了這些大學(xué)生的幫助，我們的壓力小多了”“孩子在家不是看電視就是玩手機(jī)，送來(lái)這里大家一起學(xué)習(xí)，給學(xué)生一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍才能好好督促著寫作業(yè)，希望村上能一直開展這種活動(dòng)。”為積極響應(yīng)社區(qū)家長(zhǎng)需求，幫助家長(zhǎng)解決“看護(hù)難”“輔導(dǎo)難”問(wèn)題，市人力資源和社會(huì)保障局駐龍陵縣象達(dá)鎮(zhèn)朝陽(yáng)社區(qū)工作隊(duì)員，依托社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站，開展寒假托管志愿服務(wù)。

據(jù)悉，朝陽(yáng)社區(qū)托管班由4名返鄉(xiāng)大學(xué)生擔(dān)任輔導(dǎo)教師，吸引了50余名學(xué)生參加。輔導(dǎo)老師按照孩子的年齡將孩子們分為大班和小班，有針對(duì)性地為孩子們提供寒假作業(yè)輔導(dǎo)；圍繞假期安全自護(hù)、成長(zhǎng)教育、唱歌跳舞等方面開展豐富多彩的活動(dòng)；與托管孩子家長(zhǎng)簽訂安全承諾書，確保入托孩子不發(fā)生任何安全事故，希望孩子們能在愛心托管班擁有一個(gè)難忘且有意義的寒假。

九點(diǎn)，小朋友們到教室后就安安靜靜地寫著自己的作業(yè)，有不懂的問(wèn)題都會(huì)向輔導(dǎo)老師尋求幫助，輔導(dǎo)老師們也會(huì)耐心的為小朋友們解答。下午三點(diǎn)，輔導(dǎo)老師們會(huì)帶著小朋友唱歌、玩游戲，讓孩子在枯燥的假期多一份快樂(lè)。

龍陵縣象達(dá)鎮(zhèn)朝陽(yáng)社區(qū)駐村第一書記李秋麗表示：開設(shè)寒假托管班是朝陽(yáng)社區(qū)與駐村工作隊(duì)為群眾辦實(shí)事的一項(xiàng)重要舉措，以后的寒暑假，我們將聯(lián)合社區(qū)返鄉(xiāng)大學(xué)生常態(tài)化開展假期托管志愿服務(wù)。與此同時(shí)，我們還將持續(xù)提高托管質(zhì)量，為轄區(qū)兒童提供內(nèi)容豐富的教育實(shí)踐課程和活動(dòng)，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子開心、讓家長(zhǎng)放心。”