“去年，我有幸被評為云南省鄉(xiāng)村學校從教20年以上優(yōu)秀教師，獲得了10萬元獎金。獲獎后，我就跟家人商量，決定將獎金全部捐贈給我的母校，也是我常年工作的柯街中學。雖然我個人的力量有限，但我相信這將會成為我一生中最有意義和最有價值的一件事。”在全校師生見證下捐出獎金后，昌寧縣柯街中學教師趙志勇心里格外輕松。

趙志勇1970年3月出生于柯街鎮(zhèn)聯(lián)合村一個農民家庭，作為一名地地道道的柯街人，他的人生軌跡很大一部分和柯街教育的發(fā)展軌跡是重合的。1985年7月從柯街中學初中畢業(yè)后，考入昌寧縣師范學校讀書，1988年7月師范畢業(yè)后分配到柯街鎮(zhèn)中心完小任教，1998年9月被選調入柯街中學任教，2012年9月被委任為柯街中學黨總支書記、校長，轉眼已為柯街教育辛勤付出36個年頭。2023年9月，趙志勇被評為“2023年度云南省鄉(xiāng)村學校從教20年以上優(yōu)秀教師”，獲云南省人民政府獎勵10萬元。受到表彰和獎勵，趙老師十分激動，一家人對獎勵資金的使用也有了許多設想。最終，趙老師決定收下榮譽，將獲獎獎金10萬元全部捐獻給鄉(xiāng)村教育事業(yè)，捐給柯街中學。

趙志勇說：“促使我產生捐贈念頭的力量，主要有三個方面。首先，是源于內心的感恩。母校里有我青春的足跡，是我夢想啟航的地方，我始終銘記著家鄉(xiāng)的養(yǎng)育和母校的培養(yǎng)，盼望著有一天盡我所能，為母校做點什么;其次，是源于榜樣的引領。白芳禮、楊善洲、張桂梅等模范人物，就像巍峨的高山，令人敬仰，他們的感人事跡和無私的大愛，引領著我，激勵著我，驅使我靠近光、追逐光;最后，是源于責任的擔當。在推進教育高質量發(fā)展實施進程中，柯街中學在辦學條件等方面還存在許多需要完善的地方。我就想，如果沒有獲獎，那么踏踏實實教書，認認真真工作，我也就擔當了作為教師的責任了;而現(xiàn)在，我獲了獎，有了為自己的母校、自己的學校盡一份心的條件，為學校發(fā)展盡綿薄之力，這既是我的心愿，也更是我的責任。”

“他以張桂梅等人為榜樣，為學校發(fā)展貢獻力量。而他，同樣成為了我們的榜樣。”柯街鎮(zhèn)中心學校黨總支書記嚴建國說，趙志勇老師時刻保持對工作的熱情、對教育事業(yè)的摯愛，始終感恩故土和母校對自己的培育，非常值得我們學習。最難得的是，趙志勇老師是一個物質上清貧的教育工作者，家中尚有在農村生活的八十高齡的母親，妻子也沒有穩(wěn)定的收入來源，獲得10萬元的獎金，本可以用來對長輩盡一份孝心，用來改善家庭物質生活條件，但他卻把人生中最大的一筆收入化為了對母校的情、對學校的愛，這是一般人做不到的。

與趙志勇同事30多年的人柯街中學教師張賽琦感動地說：“趙老師一直是我們學校的一名‘勞模’教師，始終用一名優(yōu)秀黨員，優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，以飽滿的熱情投身于他所鐘愛的事業(yè)，以求真務實的工作作風影響著身邊的同事，用身體力行的無私奉獻和積極健康的人格給學生和學校帶來無限的力量。趙老師用實際行動詮釋了教育的意義，他就是我們的榜樣，值得我們每一個為人師者學習。”

“其實，我就是做了一件小事，盡了自己的一點心意。今后的工作中，我將會一如既往地老實做人、踏實工作，努力為教育事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦。”趙志勇說，“本來不打算搞這個捐款儀式，但學校領導一再說要搞一下，后來我也覺得搞個儀式好一點，不是為了給自己儀式感，而是為了用自己的這個行動，能夠引起更多人對教育事業(yè)的關注，為教育事業(yè)凝聚起更多力量。”(羅宇鈞　李世凱)