“愿做教書育人路上的一盞燈。”——這是施甸縣由旺中心學(xué)校教師楊敏剛剛走上工作崗位時對自己說的一句話。26載春秋，她以辛勤為筆，執(zhí)著為墨，照亮鄉(xiāng)村孩子前行的道路，為他們指引人生的方向。

　　自1998年踏上教育之路以來，楊敏老師始終堅守在鄉(xiāng)村教育的第一線。她扎根講臺，深耕課堂，不斷探索和實踐。2022年，她入選“興滇英才支持計劃”教學(xué)名師，并擔(dān)任云南省基礎(chǔ)教育領(lǐng)域小學(xué)語文名師工作室主持人。她所執(zhí)教的《直述句改轉(zhuǎn)述句》《句子賞析》等專項技能訓(xùn)練課和《中國古代神話》《稻草人》等課外閱讀導(dǎo)讀課深受同行好評。

　　“腳步丈量不到的地方，閱讀可以；眼睛看不到的地方，書籍可以。”楊老師說，閱讀是學(xué)生獲取知識最便捷、最有效的途徑、讓孩子愛上閱讀是她教育時光里一直努力踐行的使命。

　　楊老師深知閱讀對于語文學(xué)習(xí)的重要性，因此推出了三段式的閱讀引導(dǎo)法激發(fā)孩子們的閱讀興趣，培養(yǎng)他們的閱讀習(xí)慣。剛?cè)雽W(xué)的孩子識字量不多，但對五顏六色的圖畫很感興趣，楊老師就引導(dǎo)他們讀繪本。隨著年級的升高、識字量的增加，她開始帶著學(xué)生讀童話、寓言等。到了高年級，孩子們掌握了閱讀方法，她又和他們一起讀中外名著、小說、詩歌等。就這樣，孩子們沉浸在閱讀中，感受文字的魅力，享受文字帶來的快樂。

　　付出終有回報。26年來，楊敏老師的教學(xué)成績一直名列前茅。從“興滇英才支持計劃”教學(xué)名師，到“教育部新時代中小學(xué)學(xué)科領(lǐng)軍教師”，再到眼前這些能夠鋪滿一面墻的榮譽(yù)稱號，一路走來她耕耘著、收獲著，更篤定地前行著。 “每一份榮譽(yù)背后都是對我教育教學(xué)成果的肯定。它不僅是榮譽(yù)，更是責(zé)任，時刻鞭策我在教育這條路上堅定前行。” 楊敏老師說。

　　晨曦中，她迎來了一個個天真可愛的孩子；余暉下，她送走了一個個青春無限的少年。年復(fù)一年，日復(fù)一日。淘氣的、好學(xué)的，文雅的、魯莽的，外向的、內(nèi)向的……孩子陪伴著也充實著她的生活和工作。

　　楊敏老師說過：“鄉(xiāng)村教育的道路或許崎嶇，但只要我們心中有光，就一定能為孩子們照亮前行的路。我希望自己是那盞燈，帶著孩子們走向美好的未來，讓他們綻放屬于自己的光芒。”（楊林元 瞿柯楠 吳丹）