回顧過去一年的探索、創(chuàng)新、蹉跎　

　　翻閱即將過去的2009年日歷，教育均衡化發(fā)展、中學校長實名推薦上大學、長江大學長江大學十五位大學生舍身救人、高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)……每一件教育大事的背后，都匯聚著社會關注的目光——有興奮，有焦灼；有期盼，有遺憾；有思索，有鞭策。

　　教育、校園、教師、學生、考試、就業(yè)，之所以每每都會成為公眾的熱點、社會的難點和政府的重點，一句話：十年樹木，百年樹人。肩負培養(yǎng)創(chuàng)新型人才和社會財富創(chuàng)造者的學校，目光的投向，必定是國家的未來和民族的興旺。

　　今天，讓我們一起回眸2009年，更憧憬明年的中國教育之路陽光燦爛——

　　爭論自主招生的公平性

　　校長實名推薦

　　【回放】 2010年的高考改革，最引人關注的莫過于今年10月北京大學宣布的自主招生“校長實名直薦制”。根據(jù)北大公布的方案，2010年自主招生“校長實名直薦制”實施的范圍是北京、天津、重慶等13個省(區(qū)、市)綜合素質(zhì)優(yōu)秀或?qū)W科特長突出的高中畢業(yè)生。上述省區(qū)市的39所中學的校長被北大確認為具有推薦資格。北大明確，“中學校長實名推薦制”并不意味著獲得推薦的學生就能直接上北大，推薦的程序是：如果被推薦的學生通過相關審核，將免于參加北大自主招生筆試，直接進入自主招生面試。

　　北大自主招生實行中學校長實名推薦的做法一石激起千層浪，網(wǎng)絡上更引起激烈爭議，有人叫好，認為其是高校招生制度的一項重大改革，能夠讓一些具有特殊才能的學生有機會敲開北大的校門；有人擔憂，認為中學校長說了算，懷疑推薦環(huán)節(jié)的公平性；還有一些在名單之外的省份憤憤不平：北大為何剝奪他們轄內(nèi)中學的直推權？實際上，所謂的“校長推薦制”算不得新鮮事。在上海，復旦大學、上海交通大學早在幾年前就引入類似的做法，同濟大學今年也出臺了“校長直推制”。而且，所謂的“校長推薦”、“校長直推”都不是校長一個人說了算，最后是否錄取話語權還是高校手中。

　　【解讀】 北大的這項改革，算不得大刀闊斧，也不見得有太多的新意，人家在字面上已經(jīng)說得很清楚了，“校長實名直薦”歸根到底不過是一個“薦”字，沒有決定權。既然如此，緣何吵得個沸沸揚揚？關鍵問題還是出在我們的誠信體系建設上。不是都說應試教育、傳統(tǒng)高考是扼殺人才嗎？可是，離開了硬碰硬的分數(shù)線，又有什么辦法能保證招生的公平呢？畢竟，自主招生也好、校長直推也罷，其間夾帶了個人主觀因素，在寫條子、走后門之風不減的現(xiàn)實社會，自然引起了大眾的不安情緒。這也是高考改革的難點所在。眼下，每所名校在自主招生時均信誓旦旦，將確保三公原則，然而，就是這些名校，時時暴出抄襲事件、造假事件，又如何讓人放心呢？

　　從培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的大局出發(fā)，北大的此次改革，不是步子太大，而是很小的一步。當務之急是為這些改革措施加一道保險。除了學校自己制定的“防火墻”之外，應該考慮讓社會機構參與監(jiān)督高校的自主招生，如此一來，我們的高考改革，步子可以邁得更大一點，爭吵之聲則會小許多。（記者 張炯強）