教師在學(xué)生的心中是完美的。教師的每一個(gè)行動(dòng)都將是給學(xué)生無言的教育。作為教師應(yīng)該從自身做起，以自己的言行去影響學(xué)生。教師有良好的行為習(xí)慣，學(xué)生通過模仿，在無意識(shí)中就會(huì)形成良好的習(xí)慣。

　　教育是一種很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，也不是學(xué)校一方面可以單獨(dú)勝任。家長(zhǎng)在家中對(duì)子女的教育感染力是很強(qiáng)的，父母的一言一行熏陶、教育著子女，凡要子女做到的自己必須堅(jiān)持做到，要時(shí)時(shí)刻刻充實(shí)自己、完善自己。

　　好的生活習(xí)慣會(huì)使學(xué)生生活自然有序、充滿生氣。我們要樹立正確的健康觀念，在重視學(xué)生身體健康的同時(shí)要高度重視學(xué)生的心理健康。從生活出發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的自理能力，學(xué)會(huì)自我服務(wù)。從實(shí)際出發(fā)，對(duì)學(xué)生提出合理化的要求。良好的行為習(xí)慣是在長(zhǎng)期生活中逐步形成的，因此我們不能操之過急，要講究科學(xué)性。為了使學(xué)生良好習(xí)慣得以保持，我們必須堅(jiān)持不懈，持之以恒。老師、家長(zhǎng)要因勢(shì)利導(dǎo)，循序漸進(jìn)。（立春）