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盲人茶建平



保山新聞網(wǎng)   發(fā)布時(shí)間:2010-09-01 10:44:18    保山日?qǐng)?bào)     字體:
  ■社會(huì)寫真

  ●他先天失明,沒上過學(xué),卻吹拉彈唱樣樣精通,并制作了首張個(gè)人音樂專輯;他出生貧寒,少年喪母,與父親、妹妹相依為命,卻開朗自信,用感恩的心回饋身邊的每一個(gè)人,在他充滿愛心的歌聲里完成了對(duì)黑暗世界的自我拯救,成為一個(gè)不向命運(yùn)低頭的強(qiáng)者。

  隆陽(yáng)區(qū)蒲縹鎮(zhèn)菖蒲塘村小松坡是個(gè)有40多戶人家的小山村,今年28歲的茶建平就生活在這山清水秀、民風(fēng)純樸的小山村里。每天清晨或傍晚,安靜的小山村里都會(huì)響起深情悠揚(yáng)的歌聲,那是茶建平又在自家樓上 “搗鼓”音樂了。他自創(chuàng)自唱的歌曲,通過那套簡(jiǎn)單的音響設(shè)備,幾乎傳遍整個(gè)村莊。旋律優(yōu)美的琴聲和著深情演繹的歌聲,給這個(gè)偏僻的小山村帶來(lái)了許多的歡樂。

  談起對(duì)音樂的愛好,身材修長(zhǎng),滿面笑容的茶建平說,他從小就喜歡音樂,因?yàn)檠劬床灰,不能像同齡人那樣去上學(xué),他就天天到家門前的村小學(xué)里玩,簡(jiǎn)單的“哆、唻、咪、發(fā)、嗦、啦、西”就是小時(shí)候在教室外玩耍時(shí)聽到的。村小學(xué)的音樂老師就是他的啟蒙老師。那時(shí),村里的年輕人放錄音機(jī)、收聽廣播時(shí),他都要去聽,聽了并自己學(xué)著唱?粗敲聪矚g音樂,父親就帶他做了個(gè)二胡,天天閑著就拉拉二胡,慢慢摸索出些道道,就學(xué)著自己編歌,在腦子里一句一句編歌詞,又一句一句配音樂,已記不清第一首歌是首什么歌了,他只記得那是用了一年時(shí)間才編成的歌。從那以后,他積極性更高了,整天整天地沉迷在自己的音樂世界里,唱歌、編歌、拉二胡、吹葫蘆絲……

  看著他如癡如醉的“搗鼓”音樂,盡管家庭并不富裕,父親、妹妹以及上門入贅的妹夫還是給了他最大的支持。

  2002年,妹妹帶他到保山城拜師學(xué)藝,系統(tǒng)的學(xué)習(xí)吉他、鋼琴等樂器以及簡(jiǎn)單的樂理知識(shí)。隨后,家里又陸續(xù)為他添置一些樂器和創(chuàng)作歌曲所用的音響設(shè)備。走進(jìn)茶建平簡(jiǎn)陋的臥室,只見一張簡(jiǎn)單的木床之外,就是葫蘆絲、二胡、吉他、電貝司、電子琴幾種樂器,以及錄音機(jī)、話筒、功放機(jī)、音響等設(shè)備。據(jù)了解,從進(jìn)城學(xué)習(xí)到添置設(shè)備,家里前前后后共花了上萬(wàn)元。這對(duì)一個(gè)靠種烤煙,搞一點(diǎn)養(yǎng)殖業(yè),以及外出打工掙錢的農(nóng)村家庭來(lái)說,已是盡最大的努力了。父親和妹妹都這樣說:“他本來(lái)眼睛就望不見,愿望又不多,也沒有什么大愿望,就是想去彈彈吉他、唱唱歌,他要去么就支持他!” 除了家人的支持,全村人也給了他極大的鼓勵(lì)和幫助。父親茶朝品感慨地說,對(duì)他關(guān)心、幫助和支持的人真是太多了!親戚朋友、家門道間、全村的人甚至周邊的村民個(gè)個(gè)都關(guān)心他,幫助他。堂妹、表妹、弟兄小伴兒,甚至鄰村的愛好文學(xué)藝術(shù)的年輕人……都成了他創(chuàng)作歌曲的支持者,由于沒上過學(xué),茶建平作的那些歌都是“寫”在腦子里的,是他們幫他記錄下來(lái),并整理成文字,才讓他制作專輯的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。

  周圍暖暖而純樸的愛,讓茶建平生活得簡(jiǎn)單而快樂,也鼓起了他追求理想,用音樂創(chuàng)造美好人生的信心和勇氣。山村質(zhì)樸的生活,伙伴們的情感變化,到城里拜師學(xué)藝的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都激發(fā)了他的創(chuàng)作靈感,《平平淡淡過一生》、《飛翔》、《感謝老師同學(xué)》等發(fā)自肺腑、充滿深情的歌曲就這樣醞釀而生。談起歌曲的創(chuàng)作,他說:“我有很多伙伴,他們的生活、情感都是我創(chuàng)作的源泉;锇閭兒苄湃挝,常常和我講他們的喜怒哀樂,他們的快樂和憂傷,我都把它深深藏在心底。就這樣,像電腦一樣在自己的腦子里儲(chǔ)存了很多的素材資料,創(chuàng)作的時(shí)候,再對(duì)那些故事情節(jié)作一些想象,就可以編歌了。有時(shí)是先編詞,有時(shí)是先編曲,在腦子里小句小句地湊,像寫作文那樣湊好,再請(qǐng)伙伴們把歌詞記錄在自己的筆記本上!辈杞ㄆ竭說:“最遺憾的是自己沒讀過書,如果有文化,創(chuàng)作一首歌可能一次就可以搞定了!

  2005年,在家人和伙伴們的幫助下,茶建平又一次進(jìn)城,請(qǐng)“思特琴行”幫他錄制個(gè)人專輯。摸索十多年,存在腦子里的所有自創(chuàng)自唱歌曲,經(jīng)過精選,終于有十六首歌做成了專輯。

  “我看不見花朵,但我也想聞到馨香;我看不見書本,但我也想獲得知識(shí);我看不見遠(yuǎn)方,但我也想走出自我;我看不見你,但我也想讓你了解我的美好!”質(zhì)樸的語(yǔ)言配上悠揚(yáng)深情的葫蘆絲,抒情而優(yōu)美。這是茶建平第一張MTV專輯的引子—《傾聽一個(gè)盲人的心聲》。也許,茶建平想通過這張專輯,表達(dá)所有盲人朋友的心聲。

  村支書楊明光說,茶建平也確實(shí)聰明。在村民眼里,他只是眼睛看不見,他什么都會(huì)做,和其他人沒什么兩樣。在村里串門聊天,他從不用拐杖,都是甩著手很自然地走出走進(jìn),偶爾遇到意外的坎坷也會(huì)摔跤,但他馬上起來(lái)拍拍灰塵就走,若無(wú)其事。特別是晚上串門,他比任何人還走得快,走得穩(wěn)。從小,茶建平就很勤勞,會(huì)剖篾子,還和父親到蒲縹街賣甘蔗篾;雖然從沒見過房子什么樣,但他會(huì)自己摸索著蓋簡(jiǎn)易房;前段時(shí)間他還養(yǎng)了幾條牛,天天到山上放牛,原本想著養(yǎng)牛賣錢后改善一下錄音設(shè)備,可牛卻得病死了;現(xiàn)在,他就在家?guī)蓺q半的侄兒,帶著可愛的小侄兒弄弄樂器,唱唱歌……村民們每天都能聽到琴聲、歌聲從他家的樓上傳出。

  雖然看不見這個(gè)世界,但茶建平從家人的支持、村民的關(guān)愛、伙伴的信任中,充分感受到這個(gè)世界的和諧與美好。他也樂于把自己的快樂和大家一同分享。他的自信與快樂、開朗與豁達(dá),他對(duì)生活的熱愛,對(duì)理想的執(zhí)著,也深深感染了周圍的人。村里的大學(xué)生楊興志就這樣告訴記者:“建平哥不僅在我們村,甚至周邊的村都比較知名,影響力還是蠻大的!我們個(gè)個(gè)都喜歡和他在一起!他為人處事非常好,當(dāng)我們迷茫或遇到困難時(shí),他總是會(huì)點(diǎn)撥我們,給我們出主意、作參考。跟他在一起無(wú)拘無(wú)束,非?鞓、開心!”

  “失去親人的孩子,要勇敢堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)風(fēng)雨,因?yàn)橛星О偃f(wàn)分愛呵護(hù)我們彼此不會(huì)孤單。災(zāi)害無(wú)情可是人有情,一方有難四面八方支援,感謝世界各地的朋友,幫助我們重建家園……”

  這首平實(shí)直白、略帶傷感又蘊(yùn)涵力量的歌,是2008年汶川地震后,茶建平即興創(chuàng)作的支援災(zāi)區(qū)人民重建家園的歌。談到當(dāng)時(shí)創(chuàng)作的初衷,茶建平說:“一方有難,八方支援!全國(guó)那么多人捐錢捐物,我卻無(wú)能為力,心有余而力不足!那只有捐歌了!后來(lái),他又創(chuàng)作了一個(gè)小品,把這首歌穿插進(jìn)去,以獻(xiàn)給汶川、玉樹、海地等遭遇大地震的災(zāi)區(qū)群眾,祝福他們?cè)缛罩亟覉@。這段時(shí)間廣播電視報(bào)道的舟曲等地受災(zāi)群眾,也深深牽掛著茶建平的心,他強(qiáng)烈的愿望就是祝福各地的受災(zāi)群眾戰(zhàn)勝困難,早日重建家園。

  《傾聽一個(gè)盲人的心聲》專輯已制作5年了,可至今仍然沒有渠道把自己的歌推介出去;沒有專業(yè)老師的指導(dǎo),茶建平的創(chuàng)作仍在黑暗中艱難前行。

  采訪中,茶建平也表露了他想認(rèn)識(shí)更多朋友的心聲,如果能結(jié)識(shí)到給他的創(chuàng)作和演唱給予指點(diǎn)和幫助的老師,那將更是他的榮幸!他的電話是:15287549131。有意者,請(qǐng)直接跟他聯(lián)系!


編輯:楊清宗           

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