“拼搏與追求是職校勇往直前的動力，享受其快樂與幸福，才是對追求給予的一種全新認識”，這是學校校長花云明在講座前發(fā)人深思的一句話。帶著職業(yè)教育者該怎樣教書育人的思索，張銘教授以動情的言語，感人的事例，真實的圖片、視頻，動聽的樂曲，一邊教大家如何欣賞曲子，一邊鼓勵大家說出聽后的感受。樂曲旋律悠揚，瞬間將聽者帶入到了美好的音樂世界。優(yōu)美的音樂激發(fā)了聽眾對美的追求，追求美的同時找到了真，追求美的同時提升了道德修養(yǎng)。張教授講到動情處，聲音嗚咽，熱淚盈眶；講到憤慨時，他慷慨激昂，大義凜然。他始終旁征博引、深入淺出，深深吸引了在場的所有聽眾，真摯的情感使聽眾們隨之一同歡笑、一同感動。
講座歷時三個多小時，結束后，現(xiàn)場聽眾全體起立，向張教授報以了熱烈的掌聲。這場講座時間雖短，但生動的演講和觸及的教育理念已深深的扎在了教師們的心中�！敖逃辉撌钱a業(yè)化；真正的投入到教育教學工作之中，對工作充滿熱情與激情；把學生當作真正接受教育的人；沒有教不好的學生，只有不會教的老師”。張教授他精彩的講座改變了學校教師對音樂特別是對教育的認識。
張銘教授動情地說：“到西南邊陲講座，尤其是到這樣一所邊陲區(qū)屬職校進行講座還是第一次。具有這種意識的學校在發(fā)展上已邁出了一大步，這種追求是快樂的追求，這種教育是快樂的教育”。
