該課題開題后，學校課題組將用2年的時間，在全區(qū)著力打造生態(tài)課堂的大背景下，從學校現(xiàn)行小班額、寄宿制、現(xiàn)代化三大辦學特色中的小班額切入，實施小班化教學，基于小班額課堂上研究生態(tài)課堂構(gòu)建，與如何打造高效課堂相結(jié)合，從師生關系的構(gòu)建、教學環(huán)境的調(diào)控、生生關系的和諧等方面進行研究。