一是全面進行生態(tài)課堂教學改革，著力推進教學模式的引入和教學方法變革，切實轉變課堂教學結構、學生的生存狀態(tài)、教師的行為方式、課堂活動的狀態(tài)、課題研究范式和評價方式，申報了62項市級課題研究，著力開展構建生態(tài)課堂的系列研究；二是完善教學評價辦法，推行教學評價中實行Z分數（即標準分）量化考核措施;三是著力推行新型教研活動方式，從市、區(qū)級學科帶頭人中選擇20名為首席學科帶頭人，成立首席學科帶頭人工作室，組織開展教研交流。四是落實教學常規(guī)隨機督查制度，學校校長要深入課堂，與教師一同聽課，一同研討，一同反思；教導主任切實組織好教學的診斷會、反饋會、指導會。五是以社會主義核心價值體系為核心，提高學生心理健康水平和道德水準，把德育工程抓實抓好抓出成效。