一
作為全國知名的玉雕大師、龍陵縣職業(yè)高級中學(xué)名譽校長沈德盛說起自己與龍陵的淵源，或者說他與黃龍玉的緣分，應(yīng)該追溯到2010年。
2010年，沈德盛到龍陵縣參加玉雕評選活動，工作之余到龍陵職中參觀。他發(fā)現(xiàn)該校玉雕師資力量薄弱，僅有的老師還是普通美術(shù)教師中轉(zhuǎn)行過來的。面對求知學(xué)生那一雙雙渴望的眼神，面對雕刻出來的那幾個不太像樣的小桃小瓜，一種不能誤人子弟的責(zé)任感和使命感迅即涌上心頭，于是他當(dāng)時就萌生過免費為這里培養(yǎng)老師的念頭。應(yīng)當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)之請，沈先生多留了幾天為兼職老師們作專業(yè)輔導(dǎo)，連新年元旦也是在教學(xué)中度過的。
2011年5月，龍陵縣職業(yè)高級中學(xué)校長侯丙生借市里安排到浙江學(xué)習(xí)之機，前往上海拜訪沈德盛，研究進一步加快人才培養(yǎng)進度和提高教學(xué)質(zhì)量等問題。侯校長介紹，當(dāng)時學(xué)校正在與福建華盛玉雕廠洽談，以招商引資的方式，請該廠直接到龍陵職中建一玉雕廠，這樣，必然引進大批玉雕人才，屆時學(xué)校將把這些人才聘為學(xué)校的老師，讓他們以帶徒弟的方式，參與龍陵縣培養(yǎng)玉雕人才。他說，學(xué)校正朝著“建成滇西名校和國家級重點職�！钡哪繕�(biāo)邁進，在這一過程中，學(xué)校將采取更有力地措施，培養(yǎng)出更多的、能滿足龍陵和諧社會建設(shè)需要的人才。
介紹過后，沈德盛表示愿意長期為龍陵職中提供免費師資培訓(xùn)。沈先生馬上就想方設(shè)法在市區(qū)找了一處四房一廳，投入到緊張的打掃整理、購置生活和培訓(xùn)需要的物品之中，當(dāng)除夕夜一切安排停當(dāng)時，窗外已響起迎接新年的鞭炮聲。
春節(jié)剛過，接受培訓(xùn)的老師楊連明、陳昌鵬和張振鑫就來到了上海。為了讓他們能多學(xué)點技能帶回去，沈先生與他們同吃同住，除快速循序地傳授玉雕技藝外，還帶他們到各處觀展學(xué)習(xí)，博采眾長。至8月底回云南前，受培老師們不僅能獨立設(shè)計制作，而且作品已頗具特色。短短的半年時間，受培老師懷著感恩之情滿載而歸，而沈先生自己半年內(nèi)卻沒有創(chuàng)作過一件作品，也沒有收取任何培訓(xùn)費用，相反還貼補了許多。朋友們戲稱他為“家庭教師兼保姆”。對此，他坦然道：“支援西部開發(fā)，不僅是政府的事情，也是社會各界的責(zé)任，從藝術(shù)技能上支助他們，使他們能更好地利用當(dāng)?shù)刭Y源造福一方，這是值得的啊�！睒銓嵉脑捳Z體現(xiàn)出上海藝術(shù)家德藝雙馨、大愛無疆的可貴境界。
2011年9月，楊連明和陳昌鵬兩位老師學(xué)成歸來，走上了講臺。當(dāng)年10月，當(dāng)沈德盛再次到龍陵職中時，發(fā)現(xiàn)兩位老師已經(jīng)為同學(xué)們帶來了全新的教學(xué)理念和雕刻技巧。
2011年10月下旬，第二屆“玉滿乾杯龍陵黃龍玉雕刻大賽”在龍陵縣城舉行。10月18日，沈德盛被聘請為龍陵縣職業(yè)高級中學(xué)名譽校長。
二
從擔(dān)任名譽校長起，沈德盛數(shù)次到龍陵職中講學(xué)，并主動以帶徒弟的方式把自己的所學(xué)傳授給職中的老師和學(xué)生。
他認(rèn)為，教會了孩子們一門手藝，不僅解決了他們以后養(yǎng)家糊口的技能，還可以提高黃龍玉的利用率和含金量，這是一件利在千秋的事業(yè)。
據(jù)他了解，龍陵職中投資100多萬元購進玉石雕刻機207臺、切割機50多臺，確保200多名玉雕專業(yè)在校生操作之用。此外，學(xué)校還到縣內(nèi)龍新鄉(xiāng)蚌渺村和象達鄉(xiāng)朝陽村舉辦兩個玉雕培訓(xùn)班，培訓(xùn)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民。龍陵縣有多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)民也在直接或間接從事這一行業(yè)，受益人口超過10萬人。龍陵縣從縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)到縣教育局領(lǐng)導(dǎo)、職校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師都十分重視玉雕專業(yè)。因此，他對龍陵職中辦好這一專業(yè)充滿信心，同時也對當(dāng)好這個名譽校長充滿信心。
人才是制勝的法寶。誠然，世界上最難的是培養(yǎng)人才、獲得人才。龍陵縣要實現(xiàn)“全球最大的黃龍玉物流中心”這一目標(biāo)，沈德盛認(rèn)為至少需要萬名具有較高專業(yè)水平的玉雕人才，另外需要有5至8萬名接受過專業(yè)訓(xùn)練的、具有初級水平的玉雕人才。應(yīng)該說，當(dāng)近10萬名玉雕人才造就之時，就是讓本土群眾在黃龍玉開發(fā)中分得更多利益之時。
沈德盛和侯丙生兩位校長商議，“十二五”期間，以在校生的方式培養(yǎng)3000名左右玉雕人才，并以到農(nóng)村辦培訓(xùn)班的方式，培養(yǎng)5000名左右農(nóng)民，將這些人培養(yǎng)成具有一定專業(yè)水準(zhǔn)的初級玉雕人才�！笆濉逼陂g，為龍陵培養(yǎng)10萬名左右玉雕人才。
“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。”沈德盛完全有理由相信，高黎貢大山里10萬莘莘學(xué)子的成才之路，定然會同黃龍美玉一樣，經(jīng)精心雕琢、經(jīng)刻苦磨煉后，成為龍陵經(jīng)濟社會建設(shè)的中堅力量，難說他們中間，就有若干像他這樣的“全國玉石雕刻大師”。
三
沈德盛大師的格言：“石頭是很美的，我們要尊重她�！�
作為來自中國經(jīng)濟發(fā)展前沿的上海，是“全國玉石雕刻大師”，談起對龍陵的印象如何，沈德盛說：“如同高原人向往大海，我對巍峨的高黎貢山一直懷有一種敬畏之情。當(dāng)應(yīng)邀參加玉滿乾杯龍陵黃龍玉雕刻大賽活動時，我如同一名朝覲者，走進龍陵、走進產(chǎn)黃龍美玉的高黎貢山小黑山、蘇帕河，拜謁高黎貢山來了。原來，巍巍高黎貢山是如此在滇西、在龍陵屹立成這樣的姿態(tài)萬千和大氣磅礴。”
而作為一個與玉石結(jié)緣的人，腦子里常想的是地球板塊在相碰相撞、俯沖縫合中自然的神力如何將各種寶藏孕育其中�？吹烬埩隉o數(shù)壯觀的雄峰險崖和峽谷壁影、看到龍陵多姿多彩的山山水水后，他想，黃龍玉這一曠世奇寶蘊藏在小黑山及蘇帕河流域，似乎是一種必然。
早在人們還以“黃蠟石”為這種玉石命名的時候，沈德盛就開始關(guān)注黃龍玉了。隨后，當(dāng)這種石頭逐漸走進高端玩家和藏家的視野，人們美其名曰“黃龍玉”時，他已經(jīng)進一步了解到黃龍玉黃如金、紅如血、白如冰、烏如墨的天生麗質(zhì)，了解到其堪比翡翠的硬度，其細(xì)膩剔透的質(zhì)地，其觀之晶瑩欲滴、撫之溫潤滑柔的雍容芳姿。
“我深深地愛上了黃龍玉。不想這么快就與龍陵結(jié)緣、與黃龍玉結(jié)緣，很是高興。”沈德盛如此深情地說。
■人物鏈接
沈德盛，1962年出生于上海，1976年進入上海玉石雕刻廠工業(yè)中學(xué)學(xué)習(xí)，1979年進入上海玉石雕刻廠，代表作品有《斗�！�、《獵豹》、《荷葉觀音》、《和弦》等。2004年，作品《荷葉觀音》獲中國珠寶玉石雕刻最高獎——“天工獎”金獎、《鐘馗》獲最佳創(chuàng)意獎，另10件玉雕作品獲優(yōu)秀作品獎；2006年作品《雙馬》獲“天工獎”銅獎；2007年作品《和諧》獲“天工獎”銀獎；2009年作品《獵豹》獲中國玉器百花獎金獎。由于玉石雕刻作品不斷出彩，2006年，沈德盛被中國珠寶玉石首飾行業(yè)協(xié)會評為“全國玉石雕刻大師”。
