1939年，毛澤東在一次干部教育動員大會上講話時指出：“我們隊伍里有一種恐慌，不是經(jīng)濟恐慌，也不是政治恐慌，而是本領恐慌”。
1939年，是抗日戰(zhàn)爭日期，也是第二次國共合作和解放區(qū)處境非常困難的時期。在這個時期，中國共產(chǎn)黨內(nèi)部包括有些干部思想上有波動。毛澤東適時地提出了“本領恐慌”的問題。而從那時起，開始的學習運動，以及后來的延安整風，為后來的抗日戰(zhàn)爭乃至10年后的解放戰(zhàn)爭的勝利和打敗蔣介石、建立新中國提供了堅強的理論和思想保證。
1981年，在黨的十一屆六中全會前后，我們黨集中從思想和理論上進行撥亂反正，正確地評價了毛澤東同志的歷史地位和系統(tǒng)闡述了毛澤東思想的科學內(nèi)涵。實際上，當時正是黨的十一屆三中全會以來的重大歷史轉(zhuǎn)折時期。那個時候，鄧小平接受了陳云的建議，“提倡學習”、“學習毛澤東同志的哲學著作”，“搞學習運動”、“引導大家”讀書（鄧小平：《關于反對錯誤思想傾向問題》，《鄧小平文選》第二卷）。這對于推動改革開放起著重要的歷史作用。
現(xiàn)在，我們黨和國家正處在世界金融危機浪潮波及、國際形勢日益變幻、國內(nèi)形勢發(fā)生深刻變化的關鍵時期，一些黨員干部忽視理論學習，出現(xiàn)了“理想信念動搖，對馬克思主義信仰不堅定，對中國特色社會主義缺乏信心”，還有的黨員干部特別是領導干部“發(fā)生的腐敗案件影響惡劣”，等等。“建設馬克思主義學習型政黨”，開展“四群”教育，這一項長期的戰(zhàn)略任務，為實現(xiàn)“兩強一堡”戰(zhàn)略，為實現(xiàn)保山“六大” 戰(zhàn)略目標，必將產(chǎn)生重大而深遠的影響。
在部隊服役期間，有幸接觸到一位老將軍，他說過這樣一句話“關系是泥飯碗，隨時都可能打破；文憑是鐵飯碗，隨時都可能生銹；真本事是金飯碗，什么時候都能發(fā)光。”這里道出了立身做人的真諦。關系、文憑都是身外之物，真本事始終屬于自己，關鍵時候管用的最終是真本事。真本事從哪里來？肯定不在酒綠燈紅、輕歌曼舞的交際中，不在交杯換盞、迎來送往的宴席上，也不在游山玩水、山南海北的旅途中，更不在東奔西走、坐臥不安的冥想中，而在我們自己的腳下，在我們自己的手中，在奮發(fā)圖強、廉潔奉公、勵精圖治、踏實能干的過程中，只有以時不我待的“緊迫感”、等不起的“危及感”努力學習，提高理論素養(yǎng)，打好理論基礎，靜下心來學習，沉下心來工作，才能有真本事，也唯有如此才能獲得真本事，克服本領恐慌，把心思用在干事業(yè)謀發(fā)展上，心無旁騖，才能真正擔當起應對各種復雜局面的重任和挑戰(zhàn)。
坐下來想想，心理恐慌讓人渾身發(fā)抖，經(jīng)濟恐慌讓人不知所從，本領恐慌讓人窮途末路。由此可見，本領恐慌比心理恐慌和經(jīng)濟恐慌還可怕，其帶來的后果更嚴重，讓人走到懸崖的邊沿，甚至讓人墜入萬丈深淵。本領恐慌的表現(xiàn)是：工作打折扣、干事講價錢、說話不可靠、難以擔重任，就會出現(xiàn)一些遇事無主見、辦事走關系、說話當兒戲、落實不徹底的現(xiàn)象，甚至就會出現(xiàn)學習不積極、事事圖功利、做事憑興趣、方向有偏離的現(xiàn)象，若讓這些人從政就會出現(xiàn)生活圖安逸、執(zhí)政不勤政、做事靠“散打”、結(jié)果害群體的嚴重后果。本領恐慌，讓他們面對現(xiàn)實采取十分矛盾的想法和做法：鄙視“拼爹”，卻又“恨爹不成剛”；譏諷一夜暴富，但私下里又喜歡買彩票；恨貪官，卻又想“當官發(fā)財”；譏諷不正之風，自己辦起事來卻忙著找關系；痛恨收禮的，卻盼望著別人收下自己的禮；痛罵“炒房團”，可一回頭又四處找尋炒賣的機會；鄙視崇洋媚外，卻又總是偏愛外國品牌；痛恨“潛規(guī)則”，卻又希望自己是“潛規(guī)則”的受益者；抨擊不良價值觀，但又是不良價值觀的實踐者。面對“一夜暴富、戶口歧視、貪污腐敗、封建迷信、拜金主義、貪圖享樂、冷漠圍觀”等等，大家都會口誅筆伐。但是，當輪到自己為主人公時，還真不一定比故事里的當事人做得好。其實，有些事讓人很糾結(jié)，很多人愿意仰望道德的星空，不過當腳踏實地時卻不得不自慚形穢。說到底，就是本領恐慌！
所謂“本領恐慌”，說到底就是知識恐慌、是能力恐慌。面對日新月異的社會生活，如果不注重學習，知識就會老化，能力就會退化�，F(xiàn)實中，有的黨員干部卻工作繁忙“不愿學”、碌碌無為“不會學”，裝點門面“不真學”，急功近利“不深學”，導致業(yè)務不精通、情況不了解、個人不自信、遇事無主張，靜心想來，這些人不愿學源于貪享樂，不會學源于忙應酬，不真學源于拉關系，不深學源于貪圖功利。他們不患“本領恐慌”而患官位不高；不患“本領恐慌”而患升遷不快。他們的心思全部用在了：如何接近和迎合上級，如何通過各種關系打通“門路”，如何討好同級和下級以贏得選票，而把“本領恐慌”拋到了九霄云外，更不要談如何服務群眾。這樣的干部能做好工作？這樣的干部能有本領干工作？這樣的干部能把黨的指示扎扎實實地落實到基層？
回顧不久的以前，含有毒素的奶粉，也敢生產(chǎn)；含有瘦肉精的豬肉，也敢上市；腐敗變質(zhì)的食品，也敢賣；不合格的產(chǎn)品，也敢出廠；還沒咽氣的病人，也敢埋；打了禁用農(nóng)藥的蔬菜，也能賣；自己喝得語無倫次，那車也敢開；收高昂的擇校費連收據(jù)都不開，這事也敢做；明明知道車有故障，那車也敢上路；明明里面住著人，那房也敢拆。這些都是因經(jīng)濟恐慌、道德缺失導致本領恐慌的種種表現(xiàn)。其實本領跟不上，“下崗”、“下滑”、“下流”的問題就會不斷出現(xiàn)，若不引起足夠的重視，“下課”的問題令人堪憂。經(jīng)濟恐慌讓人不擇手段，政治恐慌讓人迷失方向，道德缺失讓人突破底線，本領恐慌讓人思想彷徨。當下，人們都非常清楚應該崇尚什么，驅(qū)除什么，珍惜什么，放棄什么，珍視什么，鄙視什么，拿起什么，放下什么。在認真思考之后，人們肯定有一個正確的抉擇，本領恐慌就能得到解決，能力不足應能得到有效補充，科學發(fā)展觀就一定能引領8千多萬黨員13億人民實現(xiàn)建成小康社會目標、向著實現(xiàn)共產(chǎn)主義邁進�。▍涡陆ǎ�
